Dalyvaujantis tyrimas: sutelkite dėmesį į vaikų ir jaunimo gerovės ateitį!

Dalyvaujantis tyrimas: sutelkite dėmesį į vaikų ir jaunimo gerovės ateitį!

2025 m. birželio 17 d. Dailės, sveikatos ir socialinių mokslų fakultete vyko pietų pokalbis, kuriame buvo nagrinėjama *dalyvaujamojo tyrimo* tema. Kviestas pranešėjas buvo prof. dr. Olaf Kraus de Camargo iš CanChild centro Kanadoje, kuris dalyvavo tiek internete, tiek vietoje Menų ir pokyčių miestelyje. Paskaitoje buvo pristatytos tarptautinės perspektyvos, diskutuojama apie mokslo ir kasdienybės ryšį.

Dalyvaujantys tyrimai skirti partnerystėje ištirti, suprasti ir pakeisti socialinę tikrovę. Daugiausia dėmesio skiriama marginalizuotų grupių emancipacijai, socialiniam teisingumui ir demokratizacijai. Socialinių veikėjų dalyvavimas tyrimo procesuose ir jų įgalinimas yra pagrindiniai šios metodikos elementai. Garsiai medicalschools-hamburg.de Šio tipo tyrimais siekiama pagerinti šeimų, vaikų ir jaunimo kasdienybę bei įtraukti jų perspektyvas į tyrimo procesą.

CanChild centras ir jo misija

„CanChild Center“ yra žinomas tarptautiniu mastu, jame dirba 78 mokslininkai iš 10 šalių, kurie 2024 m. iš viso paskelbė 255 publikacijas. Daugiau nei 1 milijonas svetainės paspaudimų ir daugiau nei 6 000 naujienlaiškių prenumeratorių tinklas siekia išlaužti naujus vaikų raidos tyrimus visame pasaulyje. Vienas iš CanChild centro tyrimų aspektų – šeimų ir vaikų, kaip partnerių, įtraukimas į tyrimo procesą.

Dalyvaujantys tyrimai ne tik rasta nuorodų į bendruosius ugdymo tyrimus, bet ir ypač pritaikyti vaikų ir jaunimo gerovei. Tokia tyrimų forma galėtų praplėsti gavėjų ir specialistų perspektyvas bei lemti diferencijuotesnius tyrimo rezultatus.

Vaiko ir jaunimo gerovės darbo grupė (AGJ) savo pozicijoje pabrėžia, kad dalyvaujamieji vaikų ir jaunimo gerovės tyrimų projektai iki šiol buvo reti, tačiau tampa vis svarbesni. Ji ragina sudaryti lankstesnes finansavimo sąlygas, kurti saugias socialines erdves ir keisti mokslo vaidmenų supratimą, kad būtų skatinami tokie požiūriai. Garsiai agj.de Dalyvaujantys tyrimai galėtų apimti visų dalyvaujančių asmenų perspektyvas ir taip pasiekti kokybiškų rezultatų.

Dalyvavimo iššūkiai

Tačiau įgyvendinant dalyvaujančius tyrimus taip pat kyla iššūkių. Padidėjusios laiko sąnaudos, taip pat moksliniai ir etiniai aspektai yra svarbūs veiksniai, į kuriuos reikia atsižvelgti planuojant tokius projektus. Vokietijoje vaikų ir jaunimo gerovės tarnybos iki šiol nenoriai įgyvendino tokius projektus. AGJ taip pat pastebi, kad pasitikėjimas ir socialinė sistema yra labai svarbūs sėkmei.

AGJ pabrėžia būtinybę naudoti dalyvaujamuosius tyrimus kaip novatorišką įrankį tolesniam vaikų ir jaunimo gerovės vystymuisi. Sėkmingas to pavyzdys yra projektai „Demokratijos ugdymas dienos centruose“ ir „Nelydimi nepilnamečiai pabėgėliai Brandenburge“, kurie parodo, kaip dalyvaujamieji metodai gali sukelti konkrečių, teigiamų pokyčių. Šios iniciatyvos pabrėžia vaikų ir jaunimo perspektyvų svarbą tyrimams ir jų rezultatams.

Pietų pokalbis birželio 17 d., kaip iki medicalschool-hamburg.de dokumentais, įnešė vertingą indėlį į vykstančią diskusiją apie dalyvaujančius tyrimus ir atskleidė ryšį tarp mokslinių išvadų ir realaus vaikų ir jaunimo gyvenimo.