VR-koolitus: uus viis tööintervjuu stressivaba alustamiseks!

VR-koolitus: uus viis tööintervjuu stressivaba alustamiseks!

12. septembril 2025 avaldas Lüneburgi Leuphana Ülikool uuringu, mis toob esile virtuaalreaalsuse (VR) koolituse efektiivsuse tööintervjuudel. See koolitusvorm võib oluliselt tõsta õpilaste rakendusoskusi. Tööintervjuusid peetakse üheks kõige stressirohkemaks sotsiaalseks suhtluseks ning paljudel inimestel on raskusi enesekindlana näida ja närvidega toime tulla. Juhtimise ja organisatsiooni instituudis töötav prof dr David Loschelder selgitab, et VR võimaldab realistlikke simulatsioone ning aitab tõsta enesekindlust ja vähendada hirme.

Leuphana ülikooli uurimisrühm eesotsas prof Poldi Kuhli ja prof David Loschelderiga leidis, et VR-koolitusel osalenud õpilased saavutasid samasuguse õpiedu kui tekstipõhises koolituses osalejad. VR-koolitus võttis vaid poole vähem aega kui traditsioonilised meetodid. Selle koolituse positiivne mõju kestis kuni neli kuud pärast lõpetamist. Osalejatele jäi VR-kogemus paremini meelde ja nad olid rohkem valmis edasiste koolituspakkumiste eest maksma.

Praktiline rakendatavus ja kasutaja aktsepteerimine

Lisaks Leuphana ülikooli tulemustele pakub Berni rakenduskõrgkool VR-koolitust lahendusena tööintervjuude väljakutsetele. Töötati välja virtuaalne tööintervjuu koolitus (vBGT), kus avatar võtab tööandja rolli. See toob kaasa selliseid eeliseid nagu kannatlikkus ja pidev kättesaadavus. vBGT nõuab ainult Interneti ja kaameraga sülearvutit ning võimaldab kasutajatel salvestada oma vastused videotesse, mida nad saavad ise analüüsida või juhendamisel arutada.

Koostöös Lausanne’i ülikooliga läbi viidud vBGT pilootuuringus osales 27 osalejat, kellest 17 läbis koolituse. Programmi omaksvõttu mõõdeti Tehnoloogia aktsepteerimise mudeli raames. Kuigi osalejad teatasid programmi kõrgest kasulikkuse ja kasutuslihtsuse tasemest, ei leitud olulisi erinevusi tulemuslikkuses ega intervjuude ärevuse vähenemist. Paljud osalejad arvasid, et koolitus oli liiga lühike, et saavutada pidev desensibiliseerimine, rõhutades vajadust professionaalse tagasiside järele.

Tulevikuväljavaated ja ressursid

Leuphana uuringud näitavad ka, et VR-toega rakenduskoolitus pole mitte ainult tõhus, vaid ka ressursse säästev. Väljatöötatud koolitusmaterjalid on avatud lähtekoodina kättesaadavad saksakeelsete maade ülikoolidele. Uuringu esimene autor Yannik Escher rõhutab sellise rakenduskoolituse vajalikkust lõpetajatele ning näeb väljatöötatud VR-tehnoloogias edukat mudelit sotsiaalsete oskuste omandamiseks kaasahaaravates õpikeskkondades.

Kokkuvõtvalt võib öelda, et VR-koolituse potentsiaali rakendusoskuste parandamisel tunnustatakse nii teadustöös kui ka praktilises rakenduses. Kuigi Leuphana ülikooli VR-koolituskursused on juba edukad, on tõhususe ja kasutajate heakskiidu suurendamiseks hädavajalikud täiendavad hinnangud ja täiustused, nagu näiteks vBGT kontseptsiooni puhul.

Lisateabe saamiseks külastage õppelehti Leuphana ülikool ja Berni Rakendusteaduste Ülikool.