塑造未来：每个人的金融教育 - 新项目现在开始！

塑造未来：每个人的金融教育 - 新项目现在开始！

经合组织呼吁制定国家金融教育战略，这一主题已纳入前联邦政府的联合协议中。 Leuphana 大学是一个合作项目的一部分，该项目正在与比勒费尔德大学、科隆大学、明斯特大学和施瓦本格明德教育大学合作开展综合金融教育项目。 Harald Hantke教授博士指出，该计划应辅之以广泛的实证研究，以确保其有效性并有效触及目标群体。

该项目名为“SoFi”（社会包容性金融教育），旨在为社会包容性金融教育制定有质量保证的教学安排。这些产品特别适用于政治、经济和社会研究等社会科学学科以及数学和全日制职业指导学校。优先目标群体是很少接受金融教育的学习者。该项目由前联邦教育和研究部资助 150 万欧元，其中 Leuphana 获得约 275,000 欧元。

德国的金融教育现状

2024年5月13日，经合组织发布了德国金融教育综合清单。分析表明，与国际比较相比，金融素养较好。然而，在某些学科领域和人群中存在显着差距。尽管涵盖了许多与财务福祉相关的主题，但它们并没有充分触及某些目标群体。正如经合组织所强调的那样，金融教育举措往往不是基于实证研究结果，其影响也很少得到评估。

该分析确定了需要采取行动的五个中心主题领域：

• Langfristiges Sparen und Altersvorsorge
• Beteiligung am Kapitalmarkt
• Verantwortungsvolle Nutzung von Krediten
• Sichere Nutzung digitaler Finanzdienstleistungen
• Sustainable Finance

加强财商教育的举措

“金融教育”倡议由联邦财政部长克里斯蒂安·林德纳和联邦教育部长贝蒂娜·斯塔克-瓦青格于 2023 年 3 月发起，旨在制定国家金融教育战略。该计划预计于 2024 年秋季发布。经合组织已为此战略制定了提案，并于 2024 年 9 月 24 日正式提交。该提案强调需要提高金融教育意识并开发有针对性的教育材料。

这些措施是教育部和财政部推动的更广泛举措的一部分。总体而言，国家战略应旨在增强人民的金融弹性并促进金融市场的参与。该战略特别针对经合组织报告中确定的弱势群体，包括妇女、低收入和教育水平较低的人以及年轻人。