塑造未来：可持续科学学院周年纪念！

塑造未来：可持续科学学院周年纪念！

值此 2025 年 9 月 27 日吕讷堡卢法纳大学可持续发展学院成立 15 周年之际，我们将回顾该学院令人印象深刻的发展。自成立以来，该学院已筹集了近 6000 万欧元的第三方资金，出版了 2,760 篇出版物，使其成为科学和社会可持续转型的重要驱动力。近年来，已培养了超过2,500名学生和260名博士生，这凸显了教师在可持续发展研究中的核心作用。

可持续发展学院院长Harald Heinrichs教授强调，Leuphana大学的可持续研究工作已成为21世纪的关键科学。该大学早在 20 世纪 90 年代就开始专注于环境科学，并继续坚定地走这条道路。在“未来-可持续发展-科学”的座右铭下，周年纪念学期计划举办许多活动。这些旨在提供对教师工作的见解，并引发有关可持续发展未来的讨论。

促进可持续发展的举措

卢法纳大学并不是唯一一家致力于可持续发展的大学。联邦教育和研究部 (BMBF) 通过“科学的可持续性”倡议，在大学和研究机构中促进可持续发展的创新文化。该倡议旨在支持科学的可持续转型，目前已包括超过 35 所大学和非大学研究机构。

学生通过承担大学的气候中和责任，在这一转变中发挥积极作用。大学研究人员和员工正在开发低排放移动管理、资源节约型采购和循环处置的具体方法。让区域运输公司参与大学项目不仅有利于大学，也有利于大学城。

跨学科研究和项目

跨学科研究是 BMBF“可持续性研究”(FONA) 战略的核心要素。这促进了科学与非科学合作伙伴（例如公司和市政当局）之间的密切合作。这方面的一个例子是“真实世界实验室”，在真实条件下测试新想法。学生还参与“徒步旅行辅导”等项目，旨在促进同学的可持续发展。

值得一提的项目包括：

• Projekt Senatra: Studierende entwickeln nachhaltige Schulwege in Zusammenarbeit mit regionalen Partnern.
• Projekt REKLINEU: Hochschulen erarbeiten regionale Kompensationsmaßnahmen für klimaneutrale Reisen.
• Projekt DiNaMo: Entwicklung nachhaltiger Mobilitätsangebote rund um den Campus Hannover.

BMBF 致力于将可持续性牢牢扎根于科研机构的结构中。这还包括与大学校长会议 (HRK) 合作，为大学开展可持续发展审计。

总体而言，吕讷堡卢法纳大学可持续发展学院和 BMBF 的举措显然代表了对促进可持续发展和共同未来的坚定承诺。在该学院庆祝成立 15 周年之际，很明显，可持续发展研究在当今世界的重要性怎么强调都不为过。多样化的活动和项目体现了大学内外通向更可持续未来的道路。