Følelsesmæssig udvikling: Første Dag for Udviklingspsykologi i Giessen!
Den 4. september 2025 inviterer JLU Gießen til den første "Udviklingspsykologi-dag". Gratis adgang, spændende foredrag og hands-on stationer!

Følelsesmæssig udvikling: Første Dag for Udviklingspsykologi i Giessen!
Den første "Udviklingspsykologi-dag" finder sted på Justus Liebig Universitetet i Giessen den 4. september 2025. Arrangementet fokuserer på emnet "læring og følelser" i børns udvikling. Arrangeret af Institut for Udviklingspsykologi afholdes dagen fra klokken 14.30. til 18:00. i Philosophikum I, Hus A, ved Otto-Behaghel-Straße 10, i Gießen. Der er gratis adgang, tilmelding er ikke nødvendig.
I en verden præget af følelsesmæssige oplevelser vil Udviklingspsykologiens Dag fremhæve vigtigheden af børns følelsesmæssige udvikling. Et barns verden er farverig og varieret; Følelser repræsenterer komplekse mønstre, der kommer til udtryk i følelser, lejligheder og fysiske reaktioner. Disse følelser påvirker ikke kun handlinger og følelsesmæssige udtryk, men også interaktioner og tankeprocesser, som rapporteret i Universitetet i Giessen er imponerende forklaret.
En bred vifte af interessante emner
Programmet omfatter forskellige emner præsenteret af anerkendte videnskabsmænd. Disse omfatter blandt andet støtte til stærke følelser hos små børn, følelsesmæssig tryghed i læring og dannelse og vedligeholdelse af venskaber. Et særligt højdepunkt vil være børnenes foredrag om "venskabets superkræfter". Der vil også være praktiske stationer og informationsstande fra lokale institutioner som Matematikcentret, Malerskolen og Giessen Musikskole.
Følelsesmæssig udvikling begynder før fødslen og er tæt forbundet med kognitiv, social og sproglig udvikling. Positive oplevelser i livmoderen spiller en afgørende rolle for at hjælpe et barn med at udvikle en sund følelsesmæssig balance, så pleje efter fødslen er afgørende for den nyfødtes velbefindende. Dette vil blive diskuteret i analysen af Børnehave pædagogik klart. Følelsesudtryk, forståelse og regulering er de tre centrale områder, der former udviklingen over de første par leveår.
Fremme følelsesmæssig kompetence
Arrangørerne af "Udviklingspsykologiens Dag" og den medfølgende forskning understreger, hvor vigtigt det er, at børn lærer evnen til empati som en del af deres følelsesmæssige udvikling. Ifølge en rapport fra Opdragelse af børn Børn har brug for rollemodeller i deres første leveår for at udtrykke og regulere følelser på en passende måde. I det første leveår vises følelsesmæssige udtryk primært gennem primære følelser som glæde og frygt. Denne evne fortsætter med at blive uddybet gennem barndommen, især i andet og tredje år af livet, efterhånden som børn udvider deres ordforråd og begynder at forstå sociale regler for følelsesmæssigt udtryk.
I en alder af fire til fem udvikler børn en bedre forståelse af deres egne følelser og lærer strategiske tilgange til følelsesregulering. Derudover begynder evnen til konstruktivt at håndtere egne og andres følelser at udvikle sig. Forældres og pædagogers støtte er ekstremt vigtig. Denne støtte bør imødekomme drenges og pigers forskellige behov og fremme et positivt familieklima.
"Dag for udviklingspsykologi" lover at bringe forældre, specialister og interesserede i alle aldre sammen for at præsentere aktuelle forskningsresultater om følelsesmæssig udvikling på en forståelig og praktisk måde. Kontakt for yderligere information er apl. Prof. Dr. Bianca Jovanovic, kan kontaktes på 0641-99 26004 eller via e-mail på bianca.jovanovic.