Emocionalni razvoj: Prvi Dan razvojne psihologije” u Giessenu!

Emocionalni razvoj: Prvi Dan razvojne psihologije” u Giessenu!

Prvi "Dan razvojne psihologije" održat će se na Sveučilištu Justus Liebig u Giessenu 4. rujna 2025. Događaj se fokusira na temu "učenje i emocije" u razvoju djeteta. U organizaciji Odjela za razvojnu psihologiju dan će se održati od 14.30 sati. do 18:00 sati u Philosophikum I, kuća A, u Otto-Behaghel-Straße 10, u Gießenu. Ulaz je slobodan, prijave nisu potrebne.

U svijetu koji karakteriziraju emocionalna iskustva, Dan razvojne psihologije će istaknuti važnost emocionalnog razvoja djece. Dječji svijet je šaren i raznolik; Emocije predstavljaju složene obrasce koji se izražavaju u osjećajima, prilikama i fizičkim reakcijama. Ove emocije utječu ne samo na radnje i emocionalno izražavanje, već i na interakcije i misaone procese, kao što je navedeno u Sveučilište u Giessenu dojmljivo je objašnjeno.

Širok raspon zanimljivih tema

Program uključuje različite teme koje prezentiraju renomirani znanstvenici. To uključuje, između ostalog, podržavanje snažnih osjećaja kod male djece, ulogu emocionalne sigurnosti u učenju te stvaranje i održavanje prijateljstava. Poseban naglasak bit će dječje predavanje o “supermoći prijateljstva”. Također će biti postavljene praktične postaje i informativni štandovi lokalnih institucija kao što su Matematički centar, Škola slikanja i Glazbena škola Giessen.

Emocionalni razvoj počinje prije rođenja i usko je povezan s kognitivnim, društvenim i jezičnim razvojem. Pozitivna iskustva u maternici igraju ključnu ulogu u pomaganju djetetu da razvije zdravu emocionalnu ravnotežu, tako da je njega nakon rođenja neophodna za dobrobit novorođenčeta. O tome će biti riječi u analizi Pedagogija dječjeg vrtića jasno. Izražavanje emocija, razumijevanje i regulacija tri su središnja područja koja oblikuju razvoj tijekom prvih nekoliko godina života.

Promicati emocionalnu kompetenciju

Organizatori “Dana razvojne psihologije” i pratećeg istraživanja ističu koliko je važno da djeca uče sposobnost empatije kao dio svog emocionalnog razvoja. Prema izvješću od Odgoj djece Djeci su u prvim godinama života potrebni uzori kako bi na odgovarajući način izrazili i regulirali emocije. U prvoj godini života emocionalno izražavanje primarno se iskazuje kroz primarne emocije poput radosti i straha. Ta se sposobnost nastavlja produbljivati ​​tijekom djetinjstva, osobito u drugoj i trećoj godini života, kako djeca proširuju svoj vokabular i počinju shvaćati društvena pravila za emocionalno izražavanje.

Do dobi od četiri do pet godina djeca razvijaju bolje razumijevanje vlastitih osjećaja i uče strateški pristup regulaciji emocija. Osim toga, počinje se razvijati sposobnost konstruktivnog suočavanja sa svojim i tuđim emocijama. Izuzetno je važna podrška roditelja i odgajatelja. Ta bi podrška trebala odgovoriti na različite potrebe dječaka i djevojčica i promicati pozitivnu obiteljsku klimu.

“Dan razvojne psihologije” obećava okupiti roditelje, stručnjake i zainteresirane strane svih dobnih skupina kako bi na razumljiv i praktičan način prezentirali aktualne rezultate istraživanja emocionalnog razvoja. Kontakt za dodatne informacije je apl. Prof. dr. Bianca Jovanović, možete dobiti na 0641-99 26004 ili e-poštom na bianca.jovanovic.