Emosjonell utvikling: Første Day of Developmental Psychology i Giessen!

Emosjonell utvikling: Første Day of Developmental Psychology i Giessen!

Den første «Utviklingspsykologidagen» finner sted ved Justus Liebig-universitetet i Giessen 4. september 2025. Arrangementet fokuserer på temaet «læring og følelser» i barns utvikling. Arrangert av Institutt for utviklingspsykologi vil dagen holdes fra kl 14.30. til 18:00 i Philosophikum I, Hus A, ved Otto-Behaghel-Straße 10, i Gießen. Det er gratis inngang, påmelding er ikke nødvendig.

I en verden preget av emosjonelle opplevelser vil Utviklingspsykologidagen synliggjøre viktigheten av barns emosjonelle utvikling. Et barns verden er fargerik og variert; Følelser representerer komplekse mønstre som kommer til uttrykk i følelser, anledninger og fysiske reaksjoner. Disse følelsene påvirker ikke bare handlinger og følelsesmessige uttrykk, men også interaksjoner og tankeprosesser, som rapportert i Universitetet i Giessen er imponerende forklart.

Et bredt spekter av interessante emner

Programmet inneholder ulike emner presentert av anerkjente forskere. Disse inkluderer blant annet å støtte sterke følelser hos små barn, rollen som følelsesmessig trygghet i læring og dannelse og vedlikehold av vennskap. Et spesielt høydepunkt vil være barneforedraget om «vennskapets superkrefter». Det vil også være praktiske stasjoner og informasjonsstander fra lokale institusjoner som Matematikksenteret, Malerskolen og Giessen musikkskole.

Emosjonell utvikling begynner før fødselen og er nært knyttet til kognitiv, sosial og språklig utvikling. Positive opplevelser i livmoren spiller en avgjørende rolle for å hjelpe et barn med å utvikle en sunn følelsesmessig balanse, slik at omsorg etter fødselen er avgjørende for det nyfødtes velvære. Dette vil bli diskutert i analysen av Barnehagepedagogikk klart. Følelsesuttrykk, forståelse og regulering er de tre sentrale områdene som former utviklingen de første årene av livet.

Fremme emosjonell kompetanse

Arrangørene av «Dag for utviklingspsykologi» og den medfølgende forskningen understreker hvor viktig det er at barn lærer evnen til empati som en del av deres følelsesmessige utvikling. I følge en rapport fra Oppdra barn Barn trenger rollemodeller i sine første leveår for å uttrykke og regulere følelser på riktig måte. I det første leveåret vises følelsesuttrykk først og fremst gjennom primære følelser som glede og frykt. Denne evnen fortsetter å utdypes gjennom barndommen, spesielt i andre og tredje leveår, ettersom barn utvider ordforrådet og begynner å forstå sosiale regler for følelsesmessig uttrykk.

I en alder av fire til fem utvikler barn en bedre forståelse av sine egne følelser og lærer strategiske tilnærminger til følelsesregulering. I tillegg begynner evnen til konstruktivt å håndtere egne og andres følelser å utvikle seg. Støtte fra foreldre og lærere er ekstremt viktig. Denne støtten bør møte de ulike behovene til gutter og jenter og fremme et positivt familieklima.

«Dag for utviklingspsykologi» lover å bringe foreldre, spesialister og interesserte i alle aldre sammen for å presentere aktuelle forskningsresultater om emosjonell utvikling på en forståelig og praktisk måte. Kontakt for ytterligere informasjon er apl. Prof. Dr. Bianca Jovanovic, kan nås på 0641-99 26004 eller via e-post på bianca.jovanovic.