Uusi tutkimus paljastaa heikkojen elementtien keskeisen roolin kielen kehityksessä!

Uusi tutkimus paljastaa heikkojen elementtien keskeisen roolin kielen kehityksessä!

Marburgin yliopisto ilmoitti 31.3.2025 uuden tutkimusryhmän perustamisesta, joka keskittyy kielenkehityksen heikkoihin elementteihin. Tämä professori Ulrike Domahsin johtama ryhmä on nimeltään "Heikkoja fonologian elementtejä: kehitys, käsittely ja modaliteetti", ja sitä tukee Saksan tutkimussäätiö (DFG) yhteensä noin 4,1 miljoonalla eurolla neljän vuoden aikana. Tämän tutkimusaloitteen päätavoitteena on ymmärtää paremmin heikkojen yksiköiden toimintoja kielen kehittämisessä ja prosessoinnissa kieltenhankintatutkimuksen edistämiseksi.

Ryhmän ensimmäinen pilottitutkimus osoitti, että pienten lasten on vaikea tuottaa oikein painottamattomia tavuja sanojen lopussa. Näillä vaikeuksilla voi olla kielteinen vaikutus yleiseen kielen oppimiseen. Tutkimuksen keskeinen osa on prosodia, joka kuvaa tempon, melodian ja rytmin vuorovaikutusta kielessä. Mielenkiintoista on, että heikot tavut sisältävät usein kieliopillista tietoa, kuten yksikkö- ja monikkomuotoja.

Tutkimuskysymykset ja tieteidenväliset lähestymistavat

Tutkimusryhmä tutkii erilaisia ​​kysymyksiä, mukaan lukien heikkojen elementtien hankkimista eri olosuhteissa ja niiden historiallista kehitystä. Painopiste on myös hermoprosesseissa, joita esiintyy näiden elementtien ymmärtämisessä. Lisäksi analysoidaan yksityiskohtaisesti heikkojen elementtien roolia mittarissa ja niiden vaikutusta kieliopillisen tiedon käsittelyyn. Tämä tutkimus tehdään läheisessä yhteistyössä Erfurtin yliopiston, Mannheimin yliopiston, Frankfurtin Goethe-yliopiston ja muiden instituutioiden kanssa.

Tutkimustavoitteiden tukena käytetään erilaisia ​​neurokognitiivisia lähestymistapoja. Max Planck Societyn raporttien mukaan nykyinen tutkimus keskittyy neurokognitiivisen mallin kehittämiseen, joka kuvaa kuulopuheen ymmärtämistä aikuisilla. Tarkastellaan eroja syntaktisten, semanttisten ja leksikaalisten prosessien prosessoinnissa, jotka ovat lokalisoituneet erillisiin vasemman aivopuoliskon verkostoihin. Prosodiset prosessit sen sijaan tapahtuvat oikean pallonpuoliskon alueilla. Tällaiset havainnot voisivat laajentaa yleistä ymmärrystä kielen hierarkkisista käsittelyjärjestelmistä.

Kliininen lingvistiikka ja puhepatologiat

Toinen nykyisen tutkimuksen näkökohta koskee kliinistä lingvistiikkaa. Täällä tutkimme, kuinka hermomekanismit voivat paljastaa lasten ja aikuisten puhehäiriön. Analysoimalla tällaisia ​​​​malleja voidaan kehittää uusia diagnostisia ja terapeuttisia lähestymistapoja. KLing-puheterapiakeskuksessa tutkimus ja kliininen käytäntö kytkeytyvät läheisesti yhteen, jotta puhepatologian löydökset saadaan käyttökelpoisiksi puheenkäsittelyssä.

Lisäksi kielenhankintatutkimuksessa tarkastellaan yksittäisiä kielenkehitysprosesseja. Tämä tehdään ikä huomioiden ja analysoimalla pitkän ja lyhyen aikavälin diakroniaa. Erilaiset menetelmät, kuten tuotantodata ja EEG-tutkimukset, mahdollistavat yksi- ja kaksikielisten lasten hankintamallien tutkimisen sekä peruskielikategorioiden oppimisen tutkimisen.

Ilmoitettu tutkimusryhmä Marburgin yliopistossa yhdessä Max Planck Societyn meneillään olevien projektien ja kliinisen lingvistiikan lähestymistapojen kanssa on merkittävä askel kohti kielen, aivojen ja niiden kehityksen monimutkaisten yhteyksien ymmärtämistä. Tämän tutkimuksen tulokset voisivat paitsi edistää kielitieteen teoreettista kehitystä, myös tarjota käytännön inspiraatiota kielen didaktiikkaan.