Pilietinis ugdymas Vokietijoje: faktai, iššūkiai ir sprendimai!

Pilietinis ugdymas Vokietijoje: faktai, iššūkiai ir sprendimai!

2025 m. birželio 10 d. Berlyne buvo pristatytas bandomasis politinio švietimo monitorius – svarbi priemonė, kurią sukūrė Federalinė pilietinio ugdymo agentūra (bpb), vadovaujama keturių profesorių. Šį naują monitorių dabar galima nemokamai atsisiųsti ir jame pateikiami vertingi pilietinio ugdymo rodikliai įvairiuose švietimo sektoriuose, įskaitant mokyklas, universitetus, mokytojų rengimą ir popamokinį švietimą. Kaip puk.uni-frankfurt.de ataskaitų, labai trūksta patikimų duomenų, vaizduojančių pilietinio ugdymo galimybių struktūras, procesus ir rezultatus.

Esminių socialinių perversmų laikais politinio švietimo svarba yra esminė. Bandomasis monitorius analizuoja esamus ir specialiai surinktus duomenis ir nustato centrines sąsajas tarp skirtingų švietimo sričių bei informacijos poreikius. Pirminiai rezultatai rodo reikšmingus besimokančiųjų politinio išsilavinimo galimybių mokyklose skirtumus, kurie labai priklauso nuo federalinės žemės, mokyklos tipo ir tėvų socialinės bei ekonominės padėties. Socialiai ir ekonominiu požiūriu nepalankioje padėtyje esančios grupės dažnai turi ribotas galimybes gauti pilietinį išsilavinimą, o tai yra didelis trūkumas.

Iššūkiai aukštajame moksle

Projektas vykdomas nuo 2021 m., taip pat didelis dėmesys skiriamas aukštajam mokslui. Yra tik kelios institucinės vietos užklasinio politinio ugdymo kvalifikacijai gauti. Universitetai dažnai orientuojasi į politinio ugdymo mokymą, o dėstytojų rengimas studijų metu šioje srityje vertinamas kaip netinkamas. Šiuo metu didelę dalį politikos pamokų mokyklose veda mokytojai iš ne to dalyko. Tokia padėtis gerokai apsunkina politinio ugdymo mokymo kokybę.

Be to, aktyviems mokytojams trūksta galimybių mokytis ir mokytis. Šoninių ir šoninių stojančiųjų mokymas suvokiamas kaip netinkamas turinio prasme. Dėl šių trūkumų nukenčia politinio ugdymo mokymo kokybė, todėl visų gyventojų grupių dalyvavimas ugdyme negali būti pakankamai pasiektas, nors ir yra atvirų pasiūlymų.

Regioniniai skirtumai ir ateities perspektyvos

Kitas dalykas, kurį pabrėžia bandomasis stebėjimas, yra regioniniai veikėjų tankumo ir edukacinių erdvių skirtumai užklasiniame politiniame ugdyme. Mokytojų atlyginimas dažnai neatitinka jų kvalifikacijos ir užduočių lygio, o tai yra papildoma kliūtis. Bandomasis monitorius ne tik pabrėžia politinio švietimo iššūkius, bet ir poreikį didinti politinį reagavimą bei nustatyti duomenų trūkumus.

Šiame kontekste pabrėžiama giluminių studijų inicijavimo svarba, siekiant tvariai gerinti politinio švietimo ateitį Vokietijoje. Šis įsipareigojimas vyksta kartu su pastangomis skatinti švietimo ataskaitas šalyje. 2024 m. švietimo ataskaita, kuri yra įjungta kmk.org atkreipia dėmesį, taip pat siūlo išsamią informaciją apie dabartines švietimo sąlygas Vokietijoje ir yra vertingas šaltinis politinius sprendimus priimantiems asmenims, švietimo įstaigoms ir visuomenei.

Internetinė švietimo ataskaitos versija taip pat yra nemokama ir gali būti naudojama kaip pagrindas tolesnėms diskusijoms apie politinio švietimo tobulinimą. bildungsbericht.de. Patobulinti duomenys ir analizė turėtų padėti padaryti politinio švietimo struktūras veiksmingesnes ir užtikrinti prieigą visoms gyventojų grupėms.