Wetenschap en democratie: dialoog voor een veerkrachtiger samenleving!

Wetenschap en democratie: dialoog voor een veerkrachtiger samenleving!

Op 10 juni 2025 vond het openingsevenement plaats van een nieuwe reeks discussies georganiseerd door het Hessische Ministerie van Wetenschap en Onderzoek, Kunst en Cultuur (HMWK) in het Gießhaus van de Universiteit van Kassel. Dit initiatief heeft tot doel de wetenschap en de politieke besluitvorming dichter bij de burgers te brengen en gezamenlijk perspectieven te ontwikkelen voor een veerkrachtige democratie. Het evenement had de titel “Veerkrachtige democratie door participatie – welke perspectieven biedt de wetenschap” en bood ruimte voor dialoog tussen verschillende sociale actoren.

Tot de deelnemers aan dit belangrijke evenement behoorden onder meer minister van Wetenschap Timon Gremmels, universiteitsvoorzitter prof. dr. Ute Clement en moderator prof. dr. Felix Welti. Minister Gremmels benadrukte in zijn openingstoespraak de urgentie van de dialoog tussen wetenschap, politiek en samenleving. Centrale vragen kwamen aan bod, zoals hoe deelname aan politieke processen kan worden bevorderd en hoe onderzoeksperspectieven kunnen worden overgedragen naar de samenleving. Gremmels nam een ​​duidelijk standpunt in tegen historisch revisionisme en antisemitisme.

verantwoordelijkheid van de wetenschap

Prof. Dr. Ute Clement benadrukte de essentiële rol van universiteiten. Ze verklaarde: "Democratie heeft wetenschap nodig. Wetenschap heeft democratie nodig." Deze verklaring maakt duidelijk dat een functionerende democratie gebaseerd is op een solide wetenschappelijke basis en dat de wetenschap in ruil daarvoor een democratische omgeving nodig heeft om effectief haar bevindingen te kunnen bijdragen.

Prof. Dr. Felix Welti, die het evenement modereerde, benadrukte het belang van gelijke en inclusieve inclusie in democratische processen. Er werden verschillende projecten over democratie, genderstudies, inclusie, diversiteit en duurzaamheid gepresenteerd om de onderwerpen vanuit verschillende sociale perspectieven te belichten. Het bevorderen van de democratie werd niet alleen vanuit academisch perspectief bekeken, maar ook op terreinen als scholen, bedrijven, sport en platteland.

De grote uitdagingen

De reeks discussies maakt deel uit van het programma “Strengthening Democracy Research in Hesse”. Het doel is om de weerbaarheid van de democratie tegen extremisme en polarisatie te vergroten en de sociale cohesie te bevorderen. Gezien de toenemende invloed van politieke en economische evaluaties op de wetenschap waarschuwde Robert Merton al in 1938 dat de onafhankelijkheid van de wetenschap in gevaar kwam als de resultaten ervan alleen op kwantitatieve parameters zouden worden beoordeeld. Deze waarschuwing is vandaag de dag relevanter dan ooit.

In een veranderend maatschappelijk klimaat produceert de wetenschap niet alleen resultaten, maar wordt ze ook geconfronteerd met steeds grotere uitdagingen op het gebied van haar rol en invloed. De coronapandemie heeft voorbeeldig aangetoond hoe belangrijk de dialoog tussen wetenschap en samenleving is. Wetenschappers en instellingen als de Leopoldina worden opgeroepen om de politiek en de samenleving te ondersteunen met wetenschappelijk verantwoord advies.

Het bevorderen van de democratie in de wetenschap

Opvattingen en benaderingen van het democratiseren van de wetenschap worden steeds belangrijker. Günter Stock, voorzitter van de Unie van Duitse Wetenschapsacademies, uitte zijn bezorgdheid dat een niet-reflecterende invloed van publieke groepen op onderzoeksresultaten de wetenschap zou kunnen schaden. In deze context wordt ook de noodzaak van autonome wetenschap benadrukt, die essentieel is voor fundamentele onderzoeksprojecten.

Een democratische en pluralistisch georiënteerde wetenschap is noodzakelijk om mondiale uitdagingen adequaat aan te kunnen gaan. Initiatieven zoals het “Civil Society Platform ResearchWende” pleiten voor duurzame onderzoeksbenaderingen en laten zien hoe belangrijk de inclusie van het maatschappelijk middenveld in het onderzoeksproces is geworden. Begrippen als ‘co-design’ en ‘co-productie’ openen nieuwe mogelijkheden voor gezamenlijke kennisproductie.

De positieve ontwikkeling in de discussie over deze concepten in internationale onderzoeksprogramma's geeft hoop dat Duitsland zijn wetenschapsacademies kan gebruiken om deze debatten een impuls te geven. Over het geheel genomen laat het evenement in Kassel zien hoe cruciaal de dialoog tussen wetenschap, politiek en samenleving is voor het versterken van de democratie. De uitdagingen zijn groot, maar nauwe samenwerking kan de sleutel zijn tot een veerkrachtige democratie.

Meer informatie vindt u op de website Universiteit van Kassel, Onderzoek en onderwijs En Science.de.