30 ans de succès : anniversaire de la coopération entre l'URI et la TU Braunschweig !

30 ans de succès : anniversaire de la coopération entre l'URI et la TU Braunschweig !

Aujourd'hui, l'Université de Rhode Island (URI) et l'Université technique de Braunschweig (TU Braunschweig) célèbrent le 30e anniversaire de leur partenariat fructueux. La coopération a commencé il y a trente ans avec un accord de coopération qui est depuis devenu l'une des collaborations les plus importantes entre une université allemande et américaine. Pour marquer cet anniversaire, la présidente Angela Ittel et d'autres représentants de la TU Braunschweig participeront à une cérémonie à Rhode Island.

Le partenariat entre ces deux institutions comprend non seulement le programme international d'ingénierie, mais également un programme de double diplôme. Lors de la première phase de l'échange, qui a débuté en 1995, des étudiants étaient déjà envoyés. L'accord de coopération officiel a finalement été signé en 1997. Depuis lors, près de 1 000 étudiants ont participé à cet échange, qui s'est imposé comme le programme d'échange universitaire germano-américain le plus réussi en Allemagne.

Un large éventail d'options d'études et de diplômes

Les étudiants de la TU Braunschweig ont la possibilité d'acquérir à la fois un master allemand et américain dans le cadre du programme de double diplôme. Les étudiants en licence de l'URI passent une année entière à la TU Braunschweig. Le programme de double diplôme comprend des disciplines telles que le génie civil, le génie de l'environnement, la bio-ingénierie, le génie électrique, le génie mécanique et le génie industriel.

Un aspect important de cette coopération est le programme de doctorat commun ainsi que de nombreux projets de recherche organisés dans toutes les facultés de la TU Braunschweig. En juin 2023, un nouvel accord de coopération en tant que partenaires stratégiques a été signé, qui vise à approfondir encore la coopération dans les années à venir. Il est prévu d'élargir le partenariat de recherche, soutenu entre autres par le programme Matching Funds.

Perspectives et défis futurs

Le programme Matching Funds vise à promouvoir de nouvelles collaborations, projets de recherche et publications. Il existe un potentiel de collaboration future dans des domaines innovants tels que l’ingénierie océanique, la durabilité, les technologies quantiques et nanotechnologiques et la formation (des enseignants). L’importance de telles collaborations internationales ne cesse de croître à mesure que les universités allemandes se concentrent de plus en plus sur l’éducation transnationale.

Comme le international-hochschulkooperationen.de souligne que le code des projets universitaires allemands à l'étranger constitue un élément central qui fixe des exigences qualitatives minimales. Les universités allemandes et leurs partenaires internationaux sont tenus de suivre ce code afin de garantir une collaboration de haute qualité et éthiquement responsable.

En résumé, la coopération de 30 ans entre l'URI et la TU Braunschweig montre à quel point les partenariats universitaires internationaux peuvent être fructueux. Le développement continu de ces relations offre des perspectives prometteuses pour les générations futures d’étudiants et de scientifiques.

Le he.uni-mainz.de rapporte également que de telles collaborations internationales conduisent souvent à des diplômes doubles ou multiples et que l'introduction de nouveaux programmes d'études représente un défi complexe mais valable. L'approche permettant de créer et de mettre en œuvre avec succès ces nouveaux programmes d'études nécessite une planification précise et une coopération étroite entre les universités partenaires.

Cette collaboration continue et stratégiquement planifiée profite non seulement aux universités, mais surtout aux étudiants, qui peuvent élargir leurs horizons et acquérir des compétences pertinentes au niveau international.

Rappelons que les racines de ce partenariat remontent aux années 1980 et ont été initiées grâce à l'engagement de personnalités telles que John Grandin et Hermann Viets, qui ont jeté les bases d'un avenir académique prometteur.