DigiBound: Нов проект насърчава дигиталните умения за ученици!

DigiBound: Нов проект насърчава дигиталните умения за ученици!

Днес, 1 юли 2025 г., беше даден официалният стартов сигнал за иновативния проект „DigiBound“, който има за цел да развие умения за управление на границите у учениците от началния етап на средното училище. [uni-osnabrueck] съобщава, че този проект е стартиран от няколко институции, включително Aalen University и Лайбниц Информационен център за технологии и природни науки в Хановер.

Целта на “DigiBound” е да насърчи основни умения като саморегулация, контрол на действията и вземане на решения, които са от съществено значение в един все по-дигитализиран свят. Като се има предвид взаимосвързаността на различните сфери на живота, такива умения стават все по-важни.

Структура и изпълнение на проекта

Екипът на проекта се е специализирал в разработването на програма за обучение, която се основава на формати за преподаване и обучение, ориентирани към компетентности. Планираните курсове за обучение трябва да бъдат тествани и научно оценени, преди да бъдат окончателно интегрирани в редовни уроци. Особеното при този подход е, че обучението е предназначено да бъде общодостъпно, за да се даде възможност за участие на възможно най-много деца и младежи.

Цялостната координация на проекта е в ръцете на проф. д-р Карстен Мюлер от университета в Оснабрюк. Отговорниците по проекта получават подкрепа от проф. д-р Майкъл Бринкмайер, който е специалист по дидактика на компютърните науки. Aalen University ще играе ключова роля в оценката на нуждите и подпомагането на оформянето на съдържанието.

Технологично и дидактическо осигуряване

Друг важен партньор в проекта е Библиотеката за техническа информация (TIB) в Хановер. Тя ще поеме решаваща роля в прилагането на медийна дидактика и производството на цифрови учебни формати. Това гарантира, че обучението е модерно, ангажиращо и ефективно.

За да се достигне до целеви групи като ученици, учители, училищни власти и законни настойници, се обмисля цялостна комуникационна стратегия. Дигиталните пътни шоута, съдържанието на социалните медии и иновативните формати имат за цел да направят проекта известен в училищата и да информират широката общественост.

За допълнителна информация, моля свържете се с B.Sc. Лена Хааскен, научен асистент по проекта в Института за компютърни науки към университета в Оснабрюк, е на разположение. Широкото сътрудничество и синергията между участващите институции обещават много за бъдещето на образованието в дигитализираното общество.