DigiBound: Nový projekt podporuje digitální dovednosti studentů!

DigiBound: Nový projekt podporuje digitální dovednosti studentů!

Dnes, 1. července 2025, byl dán oficiální startovní signál pro inovativní projekt „DigiBound“, jehož cílem je rozvíjet dovednosti boundary managementu u studentů nižších středních škol. [uni-osnabrueck] uvádí, že tento projekt zahájilo několik institucí, včetně Aalen University a Leibniz Information Center for Technology and Natural Sciences v Hannoveru.

Cílem „DigiBound“ je podporovat základní dovednosti, jako je seberegulace, kontrola akcí a rozhodování, které jsou nezbytné ve stále více digitalizovaném světě. Vzhledem k provázanosti různých oblastí života jsou takové dovednosti stále důležitější.

Struktura a realizace projektu

Projektový tým se specializuje na vývoj školicího programu, který je založen na výukových a učebních formátech orientovaných na kompetence. Plánované školicí kurzy by měly být otestovány a vědecky zhodnoceny, než budou nakonec začleněny do běžných lekcí. Zvláštní na tomto přístupu je, že školení je navrženo tak, aby bylo veřejně přístupné, aby se ho mohlo zúčastnit co nejvíce dětí a mladých lidí.

Celková koordinace projektu je v rukou Prof. Dr. Karstena Müllera z Univerzity v Osnabrücku. Osoby odpovědné za projekt získávají podporu od prof. Dr. Michaela Brinkmeiera, který se specializuje na didaktiku informatiky. Aalen University bude hrát klíčovou roli při posuzování potřeb a pomáhá utvářet obsah.

Technologická a didaktická podpora

Dalším významným partnerem projektu je Technická informační knihovna (TIB) v Hannoveru. Převezme klíčovou roli v implementaci mediální didaktiky a produkci digitálních učebních formátů. To zajišťuje, že školení je moderní, poutavé a efektivní.

S cílem oslovit cílové skupiny, jako jsou studenti, učitelé, školské úřady a zákonní zástupci, je zvažována komplexní komunikační strategie. Digitální roadshow, obsah sociálních médií a inovativní formáty mají projekt dostat do povědomí škol a informovat širokou veřejnost.

Pro další informace kontaktujte B.Sc. Lena Haasken, výzkumná asistentka projektu na Institutu informatiky na univerzitě v Osnabrücku, je k dispozici. Rozsáhlá spolupráce a synergie mezi zúčastněnými institucemi slibují mnohé pro budoucnost vzdělávání v digitalizované společnosti.