Suche
Mein Konto
DigiBound: Novi projekt promovira digitalne vještine učenika!
Projekt "DigiBound" na Sveučilištu u Osnabrücku promiče digitalne vještine studenata kroz inovativne formate obuke.
DigiBound: Novi projekt promovira digitalne vještine učenika!
Danas, 1. srpnja 2025., dat je službeni signal za početak inovativnog projekta "DigiBound", čiji je cilj razviti vještine upravljanja granicama kod učenika nižih razreda srednje škole. [uni-osnabrueck] izvještava da je ovaj projekt pokrenulo nekoliko institucija, uključujući Sveučilište Aalen i Leibniz Informacijski centar za tehnologiju i prirodne znanosti u Hannoveru.
Cilj “DigiBounda” je promicanje osnovnih vještina kao što su samoregulacija, kontrola djelovanja i donošenje odluka, koje su ključne u sve digitaliziranijem svijetu. S obzirom na povezanost različitih područja života, takve vještine postaju sve važnije.
Struktura i provedba projekta
Projektni tim specijalizirao se za razvoj programa obuke koji se temelji na formatima poučavanja i učenja usmjerenih na kompetencije. Planirane tečajeve treba testirati i znanstveno evaluirati prije nego što se konačno integriraju u redovitu nastavu. Ono što je posebno kod ovog pristupa je to što je obuka osmišljena tako da bude javno dostupna kako bi se omogućilo što većem broju djece i mladih da sudjeluje.
Sveukupna koordinacija projekta je u rukama prof. dr. Karstena Müllera sa Sveučilišta u Osnabrücku. Odgovorni za projekt imaju potporu prof. dr. Michaela Brinkmeiera, koji se bavi didaktikom informatike. Sveučilište Aalen igrat će ključnu ulogu u procjeni potreba i pomoći u oblikovanju sadržaja.
Tehnološka i didaktička podrška
Drugi važan partner u projektu je Knjižnica tehničkih informacija (TIB) u Hannoveru. Preuzet će ključnu ulogu u implementaciji medijske didaktike i proizvodnji digitalnih formata učenja. To osigurava da je obuka moderna, zanimljiva i učinkovita.
Kako bi se doprlo do ciljnih skupina kao što su učenici, učitelji, školske vlasti i zakonski skrbnici, razmatra se sveobuhvatna komunikacijska strategija. Digitalni prikazi, sadržaji na društvenim mrežama i inovativni formati namijenjeni su upoznavanju s projektom u školama i informiranju šire javnosti.
Za daljnje informacije obratite se dipl. Lena Haasken, asistentica na projektu na Institutu za računalne znanosti Sveučilišta u Osnabrücku, dostupna je. Opsežna suradnja i sinergije između uključenih institucija obećavaju mnogo za budućnost obrazovanja u digitaliziranom društvu.