اكتشف البيئة: يوم أبحاث الأطفال في هانوفر في 11 يونيو!

اكتشف البيئة: يوم أبحاث الأطفال في هانوفر في 11 يونيو!

سيقام يوم الأربعاء 11 يونيو 2025 يوم أبحاث الطفل من الساعة 9 صباحًا حتى الساعة 1 ظهرًا. جامعة لايبنيز هانوفر بدلاً من. يستهدف هذا الحدث الصفوف المدرسية في الصفين الثالث والرابع وسيقام في ردهة الجامعة الواقعة في Welfengarten 1 في 30167 هانوفر. المشاركة مفتوحة ومجانية.

يتم تنظيم يوم أبحاث الأطفال من قبل طلاب برنامج درجة البكالوريوس في التربية الخاصة، وتحديدًا من قسم تدريس المواد وطرق التدريس الشامل. والهدف من هذا الحدث هو تعزيز الوعي بتغير المناخ والاستخدام المستدام للبيئة. ويتلقى هذا الحدث مدخلات فنية من معهد الأرصاد الجوية وعلم المناخ، الذي يشارك بنشاط أيضًا.

الأنشطة والمفاهيم

يقدم الحدث مجموعة متنوعة من المحطات العملية التي تتناول موضوعات تتعلق بالمناخ والبيئة والاستدامة. وينصب التركيز على الاكتشاف والبحث المستقل للأطفال. جهة الاتصال للحصول على مزيد من المعلومات هي معهد التربية الخاصة، ويمكن الوصول إليها عبر البريد الإلكتروني على Oliver.miller@ifs.uni-hannover.de.

إذا نظرنا إليها في سياق أوسع، فإن تعزيز الاستدامة يعد شاغلًا رئيسيًا في جميع المجالات جمعية لايبنتز. وتتعامل هذه المؤسسات بشكل مكثف مع التنمية المستدامة في مجالات البحث والنقل والإدارة والعمليات. يسترشد المجتمع بأهداف الأمم المتحدة السبعة عشر للتنمية المستدامة (SDG). ويتم التنفيذ وفقًا لنشرة "إدارة الاستدامة في منظمات البحث غير الجامعية (LeNa)"، مع التركيز بشكل خاص على البحث المستدام والعمليات التشغيلية.

جزء أساسي من التزام جمعية لايبنتز هو نموذج الاستدامة، الذي تم إطلاقه في عام 2022. وهذا يعزز "ثقافة الاستدامة" التي تشجع الموظفين على التفكير في أفعالهم وبالتالي المساهمة في التنمية المستدامة للمجتمع. تعمل حاليًا مجموعة توجيهية بقيادة الأستاذة الدكتورة باربرا ستورم والدكتور مارتن ميتلباخ على تطوير مفهوم شامل للاستدامة يتضمن أيضًا النتائج والتجارب من عشرة مشاريع تجريبية لتعزيز عمليات البحث المحايدة للمناخ. ومن المقرر تنفيذ هذه المشاريع التجريبية بحلول ربيع عام 2024، وسيتم تحليل المخزون الحالي من انبعاثات غازات الدفيئة.

التعليم من أجل الاستدامة

وكجزء من هذه الجهود، تعد المشاركة النشطة للشباب في التعليم من أجل الاستدامة أمرًا ضروريًا. تؤكد المعلومات مثل تلك الواردة من الوكالة الفيدرالية للبيئة على أن إشراك الأطفال والشباب في تصور ومنهجية برامج التعليم البيئي أمر بالغ الأهمية للتحول الاجتماعي نحو مزيد من الاستدامة هنا. ويعتمد تأثير مشاريع التثقيف البيئي هذه بشكل كبير على عوامل مختلفة، خاصة في المواقف التعليمية غير الرسمية واللامنهجية.

يركز يوم أبحاث الأطفال في جامعة لايبنيز هانوفر على التعليم والتجارب العملية الملموسة ويقدم مساهمة قيمة في رفع مستوى الوعي بين جيل الشباب حول القضايا البيئية والمناخية.