Atrask aplinką: Vaikų tyrimų diena Hanoveryje birželio 11 d.!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Sužinokite viską apie vaikų tyrimų dieną UNI Hannoveryje: nemokama, informatyvi ir tvari. Būk ten!

Erfahren Sie alles über den KinderForschungsTag an der UNI Hannover: Kostenlos, informativ und nachhaltig. Seien Sie dabei!
Sužinokite viską apie vaikų tyrimų dieną UNI Hannoveryje: nemokama, informatyvi ir tvari. Būk ten!

Atrask aplinką: Vaikų tyrimų diena Hanoveryje birželio 11 d.!

2025 m. birželio 11 d., trečiadienį, Vaikų tyrinėjimų diena vyks 9–13 val. Hanoverio Leibnizo universitetas vietoj. Šis renginys skirtas 3 ir 4 klasių mokykloms ir vyks universiteto atriume, adresu Welfengarten 1, 30167 Hanoveris. Dalyvavimas atviras ir nemokamas.

Vaikų tyrinėjimo dieną organizuoja Specialiosios pedagogikos bakalauro studijų programos studentai, konkrečiai – Dalyko mokymo ir įtraukiosios didaktikos katedros studentai. Renginio tikslas – skatinti informuotumą apie klimato kaitą ir tausų aplinkos naudojimą. Renginio techninį indėlį teikia Meteorologijos ir klimatologijos institutas, kuris taip pat aktyviai dalyvauja.

Veikla ir koncepcijos

Renginyje siūlomos įvairios praktinės stotys, kuriose nagrinėjamos su klimatu, aplinka ir tvarumu susijusiomis temomis. Didžiausias dėmesys skiriamas vaikų savarankiškiems atradimams ir tyrinėjimams. Norėdami gauti daugiau informacijos, galite susisiekti su Specialiojo ugdymo institutu, el. paštu adresu oliver.miller@ifs.uni-hannover.de.

Žvelgiant platesniame kontekste, tvarumo skatinimas yra pagrindinis rūpestis visame pasaulyje Leibnizo asociacija. Šios institucijos intensyviai sprendžia tvarios plėtros klausimus mokslinių tyrimų, perdavimo, administravimo ir veiklos srityse. Bendruomenė vadovaujasi 17 JT tvaraus vystymosi tikslų (SDG). Diegimas vykdomas pagal dalomąją medžiagą „Darnaus vystymosi valdymas neuniversitetinėse mokslinių tyrimų organizacijose (LeNa)“, ypatingą dėmesį skiriant tvariems tyrimams ir veiklos procesams.

Esminė Leibnizo asociacijos įsipareigojimų dalis yra tvarumo modelis, kuris buvo pradėtas naudoti 2022 m. Tai skatina „darnumo kultūrą“, skatinančią darbuotojus apmąstyti savo veiksmus ir taip prisidėti prie tvaraus visuomenės vystymosi. Dr. Barbaros Sturm ir dr. Martino Mittelbacho vadovaujama valdymo grupė šiuo metu kuria visapusišką tvarumo koncepciją, kuri taip pat apima dešimties bandomųjų projektų, skirtų skatinti klimato požiūriu neutralias mokslinių tyrimų operacijas, išvadas ir patirtį. Šie bandomieji projektai turi būti įgyvendinti iki 2024 m. pavasario ir turi būti išanalizuoti dabartiniai šiltnamio efektą sukeliančių dujų emisijų aprašai.

Švietimas siekiant tvarumo

Vykdant šias pastangas būtinas aktyvus jaunų žmonių dalyvavimas tvarumo ugdyme. Informacijoje, pavyzdžiui, iš Federalinės aplinkos agentūros, pabrėžiama, kad vaikų ir jaunimo įtraukimas į aplinkosaugos švietimo programų koncepciją ir metodiką yra labai svarbus socialinei transformacijai siekiant didesnio tvarumo. čia. Tokių aplinkosauginio švietimo projektų poveikis labai priklauso nuo įvairių veiksnių, ypač neformaliojo ir popamokinio ugdymo situacijose.

Hanoverio Leibnizo universitete vykstanti vaikų tyrimų diena daugiausia dėmesio skiriama švietimui ir konkrečiai praktinei patirčiai ir vertingai prisideda prie jaunosios kartos informuotumo apie aplinkos ir klimato problemas didinimo.