Ontdek de omgeving: Kinderonderzoeksdag in Hannover op 11 juni!

Ontdek de omgeving: Kinderonderzoeksdag in Hannover op 11 juni!

Op woensdag 11 juni 2025 vindt de Kinderonderzoeksdag plaats van 9.00 tot 13.00 uur Leibniz Universiteit Hannover in plaats van. Dit evenement is gericht op schoolklassen in het 3e en 4e leerjaar en wordt gehouden in het atrium van de universiteit, gelegen aan Welfengarten 1 in 30167 Hannover. Deelname is open en gratis.

De Kinderonderzoeksdag wordt georganiseerd door studenten van de bacheloropleiding Speciaal Onderwijs, specifiek vanuit de afdeling Vakdidactiek en Inclusieve Didactiek. Het doel van het evenement is om het bewustzijn over klimaatverandering en het duurzaam gebruik van het milieu te bevorderen. Het evenement krijgt technische input van het Instituut voor Meteorologie en Klimatologie, dat ook actief betrokken is.

Activiteiten en concepten

Het evenement biedt een verscheidenheid aan praktijkstations die zich bezighouden met onderwerpen die verband houden met klimaat, milieu en duurzaamheid. De nadruk ligt op het zelfstandig ontdekken en onderzoeken van kinderen. Het contactpunt voor verdere informatie is het Instituut voor Speciaal Onderwijs, bereikbaar per e-mail op oliver.miller@ifs.uni-hannover.de.

In bredere context bezien is het bevorderen van duurzaamheid over de hele linie een centraal aandachtspunt Leibniz Vereniging. Deze instellingen houden zich intensief bezig met duurzame ontwikkeling op het gebied van onderzoek, overdracht, bestuur en bedrijfsvoering. De gemeenschap laat zich leiden door de 17 Duurzame Ontwikkelingsdoelstellingen (SDG) van de VN. De implementatie vindt plaats conform de handout “Duurzaamheidsmanagement in niet-universitaire onderzoeksorganisaties (LeNa)”, met bijzondere aandacht voor duurzaam onderzoek en operationele processen.

Een essentieel onderdeel van de inzet van de Leibniz Vereniging is het duurzaamheidsmodel, dat in 2022 werd gelanceerd. Dit bevordert een “cultuur van duurzaamheid” die werknemers aanmoedigt om na te denken over hun daden en zo bijdraagt ​​aan de duurzame ontwikkeling van de samenleving. Een stuurgroep onder leiding van prof. dr. Barbara Sturm en dr. Martin Mittelbach ontwikkelt momenteel een alomvattend duurzaamheidsconcept dat ook de bevindingen en ervaringen van tien pilotprojecten omvat om klimaatneutrale onderzoeksactiviteiten te bevorderen. Deze proefprojecten moeten in het voorjaar van 2024 worden uitgevoerd en de huidige inventarissen van de uitstoot van broeikasgassen moeten worden geanalyseerd.

Onderwijs voor duurzaamheid

Als onderdeel van deze inspanningen is de actieve deelname van jongeren aan onderwijs voor duurzaamheid essentieel. Informatie zoals die van het Federaal Milieuagentschap benadrukt dat het betrekken van kinderen en jongeren bij de conceptie en methodologie van milieueducatieprogramma’s cruciaal is voor de sociale transformatie naar grotere duurzaamheid hier. De impact van dergelijke milieueducatieprojecten hangt sterk af van verschillende factoren, vooral in informele en buitenschoolse onderwijssituaties.

De Kinderonderzoeksdag aan de Leibniz Universiteit Hannover richt zich op zowel onderwijs als concrete praktijkervaringen en levert een waardevolle bijdrage aan het vergroten van het bewustzijn onder de jonge generatie over milieu- en klimaatkwesties.