Oppdag miljøet: Barnas forskningsdag i Hannover 11. juni!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Finn ut alt om Barnas forskningsdag ved UNI Hannover: gratis, informativt og bærekraftig. Vær der!

Erfahren Sie alles über den KinderForschungsTag an der UNI Hannover: Kostenlos, informativ und nachhaltig. Seien Sie dabei!
Finn ut alt om Barnas forskningsdag ved UNI Hannover: gratis, informativt og bærekraftig. Vær der!

Oppdag miljøet: Barnas forskningsdag i Hannover 11. juni!

Onsdag 11. juni 2025 vil Barnas forskningsdag finne sted fra kl. 09.00 til 13.00 Leibniz-universitetet i Hannover istedenfor. Dette arrangementet er rettet mot skoleklasser på 3. og 4. trinn og vil bli holdt i universitetets atrium, som ligger i Welfengarten 1 i 30167 Hannover. Deltakelsen er åpen og gratis.

Barneforskningsdagen arrangeres av studenter ved bachelorstudiet i spesialpedagogikk, nærmere bestemt fra Institutt for fagopplæring og inkluderende didaktikk. Målet med arrangementet er å fremme bevisstheten om klimaendringer og bærekraftig bruk av miljøet. Arrangementet mottar tekniske innspill fra Institutt for meteorologi og klimatologi, som også er aktivt involvert.

Aktiviteter og konsepter

Arrangementet tilbyr en rekke praktiske stasjoner som tar for seg temaer knyttet til klima, miljø og bærekraft. Fokus er på barnas selvstendige oppdagelse og forskning. Kontakten for ytterligere informasjon er Institutt for spesialpedagogikk, tilgjengelig på e-post på oliver.miller@ifs.uni-hannover.de.

Sett i en bredere sammenheng er å fremme bærekraft en sentral bekymring over hele linja Leibniz-foreningen. Disse institusjonene arbeider intensivt med bærekraftig utvikling innen områdene forskning, overføring, administrasjon og drift. Samfunnet ledes av FNs 17 bærekraftsmål (SDG). Implementeringen utføres i henhold til utdelingsarkene «Sustainability Management in Non-University Research Organizations (LeNa)», med særlig fokus på bærekraftig forskning og operasjonelle prosesser.

En vesentlig del av Leibniz-foreningens engasjement er bærekraftsmodellen, som ble lansert i 2022. Denne fremmer en «bærekraftskultur» som oppmuntrer ansatte til å reflektere over sine handlinger og dermed bidrar til en bærekraftig utvikling av samfunnet. En styringsgruppe ledet av prof. dr. Barbara Sturm og dr. Martin Mittelbach, utvikler for tiden et omfattende bærekraftkonsept som også inkluderer funnene og erfaringene fra ti pilotprosjekter for å fremme klimanøytral forskningsvirksomhet. Disse pilotprosjektene skal gjennomføres innen våren 2024 og nåværende inventar av klimagassutslipp skal analyseres.

Utdanning for bærekraft

Som en del av dette arbeidet er aktiv deltakelse fra unge mennesker i utdanning for bærekraft avgjørende. Informasjon som den fra Federal Environment Agency understreker at det å inkludere barn og unge i konseptet og metodikken for miljøutdanningsprogrammer er avgjørende for den sosiale transformasjonen mot større bærekraft her. Effekten av slike miljøopplæringsprosjekter avhenger sterkt av ulike faktorer, spesielt i uformelle og utenomfaglige utdanningssituasjoner.

Barnas forskningsdag ved Leibniz University Hannover fokuserer på både utdanning og konkrete praktiske erfaringer og gir et verdifullt bidrag til å øke bevisstheten blant den unge generasjonen om miljø- og klimaspørsmål.