GreenLab_OS: Oldenburgas skolas laboratorija ieguva trešo vietu!

GreenLab_OS: Oldenburgas skolas laboratorija ieguva trešo vietu!

2025. gada 10. martā Oldenburgas pils pils zālē tika pasniegta LeLa balva 2025, kas tiek piešķirta izcilām koncepcijām skolēnu zinātniskās izglītības veicināšanai. Trešo balvu kategorijā “Skolas laboratorija+” ieguva projekts “GreenLab_OS goes circular”, kuru vada zinātniskā asistente un doktorante Saša Hāgere. Projekta mērķis ir ieviest aprites ekonomikas principus, izmantojot interaktīvus eksperimentus un uz izmeklēšanu balstītas mācības, un nodrošina interaktīvu laboratorijas vidi, kas veicina praktisku mācīšanos par ilgtspējīgiem ķīmiskiem procesiem.

LeLa balvu, kuras kopējā naudas balva ir 40 000 eiro, katru gadu piešķir LeLa ikgadējās konferencēs, lai novērtētu un popularizētu skolu laboratoriju un to darbinieku sasniegumus. Šogad uzvarētāji tika atzīti vairākās kategorijās. Projekts GreenLab_OS pārliecināja žūriju ar savu inovatīvo pieeju apļveida vērtības radīšanai un zinātnes, ilgtspējības un izglītības apvienojumam. Ķīmijas didaktikas un zinātnes komunikācijas darba grupas vadītājs prof.Dr.Marco Bekens pauda pozitīvo viedokli par balvu un GreenLab_OS darba apliecinājumu zinātnes komunikācijā un jauno talantu popularizēšanā. [uni-osnabrueck.de ziņo, ka…]

LeLa balvas 2025 ieguvējs

2025. gada balvas ieguvēji kategorijā “Skolas laboratorija+” aptver plašu tēmu loku:

• 1. Preis: Kieler Forschungswerkstatt – Projekt: „Licht- und Schattenseiten der Ölpalme“
• 2. Preis: MExLab ExperiMINTe – Projekt: „iCODE_MS“
• 3. Preis: GreenLab_OS – Projekt: „GreenLab_OS goes circular“
• 3. Preis: Lernlabor Barkhausen Institut – Projekt: „Künstliche Intelligenz für Kinder“

Projekti ir ievērojami ar saviem centieniem informēt skolēnus par aktuāliem vides un ekonomikas jautājumiem. Ķīles pētniecības darbnīcas projekta mērķis jo īpaši ir padarīt saprotamas sakarības starp lietus mežu izciršanu, bioloģisko daudzveidību un palmu eļļas apstrādi.

LeLa balvas nozīme

LeLa balva tiek uzskatīta par nozīmīgu apbalvojumu neuniversitātēm paredzētajām mācību un mācību vietām dabaszinātnēs Vācijā, un tā ir daļa no kustības, kuras mērķis ir tālāk attīstīt MINT izglītības piedāvājumu, izmantojot novatoriskas koncepcijas. Apbalvošanas ceremonijas ietvaros tika izsludināta arī nākamā LeLa konference, kuru no 2026. gada 8. līdz 10. martam rīkos Osnabrikas Universitāte.

Šī konference pulcēs zinātniekus, skolotājus un studentu laboratoriju vadītājus no visas Vācijas, lai iepazīstinātu ar novatoriskām koncepcijām MINT izglītības nākotnei. Ciešai sadarbībai starp izglītības iestādēm un studentu laboratorijām ir izšķiroša nozīme izglītojamo vajadzībām un interesēm atbilstošas ​​zinātniskās un tehniskās vides izglītības veicināšanā. [lernortlabor.de sniedz informāciju par balvas nozīmi]

Ilgtspējīgas attīstības veicināšana nav tikai izglītības jautājums, bet arī sociāla nepieciešamība. Vācijas Federālais vides fonds (DBU) atbalsta vides izglītības projektus, kas vērsti uz ilgtspējīgu attīstību kopš 1990. gada. Skolu laboratorijām, piemēram, GreenLab_OS, šajā kontekstā ir īpaša pozīcija, jo tās praktiskā veidā māca zinātniskas tēmas un tādējādi stiprina vides apziņu un veicina projektēšanas prasmes. [mint-nachhaltigkeitsbildung.de apraksta skolu laboratoriju lomu]