GreenLab_OS: Školské laboratórium v ​​Oldenburgu získalo tretiu cenu!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

UNI Osnabrück oslavuje GreenLab_OS tretím miestom v súťaži LeLa Prize 2025 za inovatívne vzdelávanie MINT a udržateľné projekty.

UNI Osnabrück feiert GreenLab_OS mit dem 3. Platz beim LeLa-Preis 2025 für innovative MINT-Bildung und nachhaltige Projekte.
UNI Osnabrück oslavuje GreenLab_OS tretím miestom v súťaži LeLa Prize 2025 za inovatívne vzdelávanie MINT a udržateľné projekty.

GreenLab_OS: Školské laboratórium v ​​Oldenburgu získalo tretiu cenu!

Dňa 10. marca 2025 sa v zámockej sále zámku v Oldenburgu udeľovala cena LeLa 2025, ktorá sa udeľuje výnimočným koncepciám na podporu vedeckého vzdelávania školákov. Tretiu cenu v kategórii „School Lab+“ získal projekt „GreenLab_OS goes circle“, ktorý vedie Sascha Hager, vedecký asistent a doktorand. Cieľom projektu je zaviesť princípy obehového hospodárstva prostredníctvom interaktívnych experimentov a učenia založeného na skúmaní a poskytuje interaktívne laboratórne prostredie, ktoré podporuje praktické učenie sa o udržateľných chemických procesoch.

Cena LeLa, ktorá prichádza s celkovou odmenou 40 000 eur, sa každoročne udeľuje na výročných konferenciách LeLa s cieľom oceniť a podporiť úspechy školských laboratórií a ich zamestnancov. Tento rok boli ocenení víťazi vo viacerých kategóriách. Projekt GreenLab_OS presvedčil porotu inovatívnym prístupom k vytváraniu kruhových hodnôt a spojením vedy, udržateľnosti a vzdelávania. Prof. Dr. Marco Beeken, vedúci pracovnej skupiny pre didaktiku chémie a vedeckú komunikáciu, vyjadril pozitívny názor na ocenenie a potvrdenie práce GreenLab_OS v oblasti vedeckej komunikácie a podpory mladých talentov. [uni-osnabrueck.de uvádza, že...]

Víťaz ceny LeLa 2025

Víťazi ocenení za rok 2025 v kategórii „School Laboratory+“ pokrývajú širokú škálu tém:

  • 1. Preis: Kieler Forschungswerkstatt – Projekt: „Licht- und Schattenseiten der Ölpalme“
  • 2. Preis: MExLab ExperiMINTe – Projekt: „iCODE_MS“
  • 3. Preis: GreenLab_OS – Projekt: „GreenLab_OS goes circular“
  • 3. Preis: Lernlabor Barkhausen Institut – Projekt: „Künstliche Intelligenz für Kinder“

Projekty sa vyznačujú snahou informovať študentov o naliehavých environmentálnych a ekonomických problémoch. Cieľom projektu Kiel Research Workshop je najmä ozrejmiť súvislosti medzi odlesňovaním dažďových pralesov, biodiverzitou a spracovaním palmového oleja.

Význam ceny LeLa

Cena LeLa sa považuje za dôležité ocenenie pre neuniverzitné miesta na vyučovanie a vzdelávanie v oblasti prírodných vied v Nemecku a je súčasťou hnutia, ktorého cieľom je ďalší rozvoj ponuky vzdelávania MINT prostredníctvom inovatívnych konceptov. V rámci odovzdávania cien bola ohlásená aj ďalšia konferencia LeLa, ktorú od 8. do 10. marca 2026 bude hostiť Univerzita v Osnabrücku.

Na tejto konferencii sa stretnú vedci, učitelia a manažéri študentských laboratórií z celého Nemecka, aby predstavili inovatívne koncepty pre budúcnosť vzdelávania MINT. Úzka spolupráca medzi vzdelávacími inštitúciami a študentskými laboratóriami zohráva kľúčovú úlohu pri podpore vedeckého a technického environmentálneho vzdelávania, ktoré je prispôsobené potrebám a záujmom študentov. [lernortlabor.de poskytuje informácie o význame ceny]

Podpora trvalo udržateľného rozvoja nie je len otázkou vzdelávania, ale aj spoločenskou nevyhnutnosťou. Nemecká spolková nadácia pre životné prostredie (DBU) podporuje projekty environmentálneho vzdelávania, ktoré sa zameriavajú na trvalo udržateľný rozvoj, už od roku 1990. Školské laboratóriá, ako napríklad GreenLab_OS, majú v tomto kontexte osobitné postavenie, pretože učia vedecké témy praktickým spôsobom a tým posilňujú environmentálne povedomie a podporujú dizajnérske zručnosti. [mint-nachhaltigkeitsbildung.de popisuje úlohu školských laboratórií]