Hildesheim in beeld: Professor Rao bespreekt onderwijsmogelijkheden voor kinderen

Hildesheim in beeld: Professor Rao bespreekt onderwijsmogelijkheden voor kinderen

Op 11 februari 2025 vond de Wippermann-lezing met Prof. Dr. plaats in het forum op de hoofdcampus van de Universiteit van Hildesheim. Nirmala Rao van de Universiteit van Hong Kong. Onder de titel ‘Nurturing Young Minds: Policies, Preschools, and Home Environments’ presenteerde de gerenommeerde hoogleraar Child Development and Education en directeur van het Consortium for Research on Early Childhood Development and Education (CORE) haar bevindingen over de belangrijkste beïnvloedende factoren voor de ontwikkeling van jonge kinderen.

Prof. Dr. Rao richtte zich in haar lezing vooral op de interacties tussen onderwijs en de rijkdom van ouders en hun invloed op de leervoortgang van kinderen van drie tot zes jaar. Hun onderzoeksresultaten laten een significant verband zien tussen de sociaal-economische status van het gezin en de leerresultaten van kinderen. Er werd aangetoond dat hoogwaardige voorschoolse concepten en stimulerende thuisleeromgevingen de kansen op positieve leerresultaten aanzienlijk vergroten.

Uitdagingen en oplossingen

Een centraal thema van de lezing was de behoefte aan universele strategieën om ongelijkheden in het onderwijssysteem weg te nemen, een concept dat bekend staat als ‘gelijkheid’. Prof. Dr. Rao, die ook internationale organisaties zoals UNICEF, UNESCO, Wereldbank, OESO en WHO adviseert, merkt op dat verschillende culturen verschillende maatstaven van rijkdom en bekwaamheid moeten toepassen om eerlijk onderwijs voor iedereen te garanderen.

Het evenement werd geopend met inleidende woorden door Prof. Dr. Martin Schreiner en een presentatie door Prof. Dr. Claudia Mähler, die de uitnodiging van Prof. Dr. Rao accepteerde. Naast wetenschappelijke aspecten omvatte de lezing ook psychologische aspecten en politieke maatregelen, wat zorgde voor een constructieve uitwisseling met het publiek.

Een nieuw financieringsprogramma

De Wippermann Fellowship, gelanceerd in 2017, is een financieringsprogramma voor internationale gastonderzoekers onder leiding van Jutta en prof. dr. Burkhard Wippermann. Prof. Nirmala Rao werd geëerd met een certificaat van deze fellowship voor haar lezing, die haar belangrijke rol in het vroege onderwijsonderzoek onderstreept.

Het onderwerp voor- en vroegschoolse educatie is ook zeer actueel in Duitsland, vooral met betrekking tot de behoeften van kinderen in kinderdagverblijven. Uit een analyse van de Early Education Skills Barometer 2023 blijkt dat, hoewel er het grootste aantal werknemers in kinderdagverblijven is, er een groeiende kloof bestaat tussen vacatures en gekwalificeerde specialisten. Daarnaast vergt de ontwikkeling van geschikte specialisten voor de kinderopvang een kritische blik op de opleiding van jong talent.

Deze urgentie wordt ondersteund door de uitgebreide gegevens die beschikbaar zijn over voorschools onderwijs in Duitsland Pedagogiekspecialistenportaal is toegankelijk. Het portaal biedt een verscheidenheid aan statistieken en rapporten over onderwijs en opvang voor jonge kinderen in Duitsland, die van groot belang zijn voor politieke besluitvormers en specialisten.

Samenvattend geeft de Wippermann-lezing met prof. dr. Nirmala Rao de internationale relevantie weer van de onderwerpen voorschools onderwijs, sociale gelijkheid en de rol van gezinnen in het onderwijs. Haar onderzoeksresultaten pleiten ervoor dat onderwijssystemen wereldwijd worden heroverwogen en aangepast.

Bezoek haar voor meer informatie over Prof. Dr. Nirmala Rao en haar werk website evenals de publicatie op UNESCO.