Hildesheim i likestillingsfeber: kvinnelige professorer skinner i tall!

Hildesheim i likestillingsfeber: kvinnelige professorer skinner i tall!

Med sitt likestillingskonsept som en del av 2030-professorprogrammet, har Universitetet i Hildesheim etablert seg som en pioner innen promotering av kvinnelige forskere. Onsdag 18. juni 2025 ble det kunngjort at universitetet er en del av det landsomfattende finansieringsprogrammet til det føderale departementet for forskning, teknologi og rom. Målet med programmet er å øke kvinneandelen i professorater i lønnsgruppene W2 og W3.

Siden programmet ble introdusert i 2008, er det registrert over 850 finansierte kvinnelige professorater over hele landet. Ved Universitetet i Hildesheim er andelen kvinnelige professorer i dag på imponerende 42 %, som er over landsgjennomsnittet på 29 %. Dataene viser også at totalt 63 mannlige og 57 kvinnelige professorer er ansatt siden 2008.

Likestillingspolitikk ved Universitetet i Hildesheim

Dr. Silvia Lange, universitetets sentrale likestillingsansvarlig, fremhever den levde praksisen med likestilling. Denne aktive likestillingspolitikken bidrar betydelig til den høye kvinneandelen. Midlene fra programmet finansierer en rekke tiltak og prosjekter som spesifikt tar sikte på å fremme likestilling, spesielt for kvinnelige studenter og forskere i tidlige karrierefaser.

Det kvinnelige professorprogrammet har to sentrale mål: På den ene siden å øke kvinneandelen i professorater og på den andre siden å styrke likestillingsstrukturer ved universitetene. For å gjøre dette må universiteter sende inn likestillingskonsepter, som deretter vurderes av en komité før finansieringssøknader for faste førstegangsansettelser til W2- eller W3-professorater kan sendes inn. Forbundsdepartementet for utdanning og forskning (BMBF) dekker inntil 50 % av finansieringen, mens det også kan søkes om ytterligere midler gjennom staten.

Initiativer for å støtte kvinnelige forskere

Likestillingskontoret ved Universitetet i Hildesheim setter i gang en rekke prosjekter for å støtte kvinnelige forskere. Disse inkluderer sertifisering som et familievennlig universitet, ProCareer-veiledning for kvinnelige studenter og nyutdannede, og individuelle personalutviklingstiltak. Stipend og stillinger for doktorgradsavansement og forskningssøknader er ment å fremme langsiktig rekruttering av kvinner til vitenskapelige karrierer.

Det er så langt søkt om økonomisk støtte til syv kvinnelige professorer siden 2008. Det forventes at det kommer to til tre tilleggssøknader i inneværende programrunde. Disse tiltakene er en del av utfordringene som krever bærekraftig implementering av likestillingskonseptet og strukturell forankring av utprøvde og nye prosjekter.

Det kvinnelige professorprogrammet har hatt en positiv innvirkning i hele Tyskland siden det ble introdusert. Det fremmer ikke bare likestilling mellom kvinner og menn ved universitetene, men bidrar også til å motvirke den «lekke rørledningen», der kvinneandelen i akademiske ledende stillinger synker. Andelen kvinner med utdanningskompetanse opp til doktorgrad er 46 % for doktorgradsstudenter og 37 % for postdoktorer, men andelen kvinnelige professorer er kun 29 %.

Tredje og siste innleveringsrunde for 2030-professorprogrammet varer frem til 31. august 2025. Universitetene inviteres til å sende inn individuelle likestillingskonsepter for å kunne dra nytte av finansieringen. Universiteter som allerede har blitt tildelt kan få tittelen "Equal Opportunity University" og søke om tilleggsmidler for å utvide sin likestillingspolitikk ytterligere.

Investeringer i de første fasene av programmet beløper seg til totalt 150 millioner euro. Opptil 320 millioner euro er planlagt for de kommende rundene. Dette viser BMBFs vedvarende satsing på å fremme likestilling i vitenskapen, som er av stor betydning for utviklingen av universitetslandskapet i Tyskland.

Oppsummert er Universitetet i Hildesheim et fremragende eksempel på hvordan målrettede tiltak og programmer aktivt kan fremme likestilling for kvinner i vitenskapen. De siste årenes suksesser viser at fremgang kan oppnås med engasjement og strukturerte støttetiltak.

Universitetet i Hildesheim melder at...

BMBF informerer om professorprogrammet...