Menzel-Riedl : L'Université d'Osnabrück sur la voie du succès sous la direction d'un nouveau président !

Menzel-Riedl : L'Université d'Osnabrück sur la voie du succès sous la direction d'un nouveau président !

Le 17 septembre 2025, la professeure Susanne Menzel-Riedl a été officiellement nommée pour son deuxième mandat à la présidence de l'Université d'Osnabrück. Le ministre des Sciences, Falko Mohrs, a présenté le certificat de nomination et a salué les succès remportés par Menzel-Riedl lors de son premier mandat. Ce nouveau mandat débute le 1er octobre 2025, après que le Sénat et le Conseil universitaire ont décidé à l'unanimité de ne pas faire de publicité et ont proposé leur réélection au ministère des Sciences et de la Culture de Basse-Saxe. Menzel-Riedl était satisfait de la confiance témoignée et de la possibilité de continuer à façonner activement l'université.

Au cours de sa présidence, Menzel-Riedl a jusqu'à présent apporté une contribution significative à l'amélioration de l'image de l'université, au développement de sa force de recherche et à l'augmentation de sa visibilité. Ses objectifs souhaités pour le nouveau mandat incluent la poursuite de ces développements et l'intégration ciblée des professeurs nouvellement nommés dans l'université. Elle prévoit également de fixer de nouvelles priorités, notamment à travers le programme de financement « Développer le potentiel de manière stratégique », soutenu par la Fondation Volkswagen à hauteur de 16,25 millions d'euros. L'objectif de ce programme est d'accroître la visibilité de la recherche et de développer davantage l'enseignement et l'apprentissage axés sur la recherche.

Un regard sur les réussites

Des projets importants ont été réalisés au cours du premier mandat de Menzel-Riedl. Sous sa direction, deux domaines de recherche particuliers ont été créés : un sur les réseaux de membranes cellulaires et un autre sur la recherche sur la migration. En outre, le véritable laboratoire d'IA pour l'agriculture a été fondé grâce à 18,9 millions d'euros de la Fondation Volkswagen. Ces initiatives illustrent l'engagement de Menzel-Riedl à promouvoir l'internationalisation de l'université et le développement d'un profil de recherche.

Susanne Menzel-Riedl, née le 8 juin 1976 à Siegen, s'est fait un nom en tant qu'experte en didactique de la biologie. Après avoir obtenu son diplôme d'études secondaires au Stift Keppel High School de Hilchenbach, elle a étudié la biologie, l'éducation et l'anglais dans des universités renommées de 1996 à 2002, y compris un séjour de recherche à Dakar (Sénégal) et en Virginie, aux États-Unis. Son doctorat, qu'elle a complété en 2007, porte sur les exigences de l'éducation à la biodiversité.

Leadership dans une perspective de genre

Le paysage politique et universitaire en Allemagne évolue lentement, notamment en ce qui concerne la répartition entre hommes et femmes aux postes de direction. Selon l'évaluation la plus récente du Centre CHE pour le développement universitaire, le taux de femmes dans les universités allemandes est de 42 pour cent et environ un tiers des universités publiques sont désormais dirigées par des femmes. La réélection de Menzel-Riedl est un signe positif pour la représentation des femmes dans la direction des universités. Cette évolution est particulièrement remarquable car les femmes ont toujours été sous-représentées et ont souvent dû se battre pour leur position dans des postes de direction universitaire.

Menzel-Riedl assume un rôle de pionnière sur le plan professionnel depuis 2019. Elle a remporté la deuxième place lors de l'élection du « Recteur de l'année » en 2025 et occupait auparavant la première place parmi la direction de l'université de Basse-Saxe depuis 2021. Cela met en évidence son influence et la reconnaissance dont elle jouit dans la communauté universitaire.

Avec le prochain mandat, Susanne Menzel-Riedl a l'opportunité de poursuivre sa vision pour l'Université d'Osnabrück et de contribuer à façonner le développement institutionnel à une époque où l'aspect genre dans les postes de direction devient de plus en plus visible. Les défis et opportunités à venir pourraient être révolutionnaires pour les futures générations de dirigeants des universités allemandes.