Novi doktorandi na SDG Graduate School: Education for Sustainability!
Dana 16. svibnja 2025. Sveučilište u Hildesheimu pozdravlja nove doktorande sa SDG Graduate School za promicanje održivosti u Zapadnoj Africi.

Novi doktorandi na SDG Graduate School: Education for Sustainability!
U petak, 16. svibnja 2025., u Timotheuskirche Centra za svjetsku glazbu na Sveučilištu Hildesheim održao se svečani događaj dobrodošlice za 11 doktorskih studenata koji su dio treće godine SDG Graduate School Performing Sustainability. Kulture i razvoj u zapadnoj Africi. Ovi doktorandi, koji dolaze sa sveučilišta Cape Coast u Gani i Maiduguri u Nigeriji, ostat će u Hildesheimu tri mjeseca kako bi produbili svoje istraživanje o povezanosti lokalnih kulturnih izričaja i 17 ciljeva održivog razvoja Ujedinjenih naroda (SDG).
Događaj je omogućen uz potporu Njemačke službe za akademsku razmjenu (DAAD) i Saveznog ministarstva za gospodarsku suradnju i razvoj (BMZ). Fokus programa je na modelu études Cotutelle-de-thèse, koji doktorandima omogućuje završetak programa dvostruke diplome sa diplomama Sveučilišta u Hildesheimu i matičnog sveučilišta. Discipline sudionika su raznolike i kreću se od glazbenih i kazališnih studija do ekonomije, filozofije i prevođenja.
Dodatno obrazovanje i interdisciplinarnost
Lea Frauenknecht, znanstvena suradnica na Institutu za kulturnu politiku i koordinatorica SDG Graduate School, objašnjava koncept iza ovog jedinstvenog programa. Kombinira vrijeme za pisanje sa sadržajem i metodološkim unosom, kao i akademskim i neakademskim mogućnostima obuke kao što su radionice o temama kao što su mentalno zdravlje i znanstveno objavljivanje.
DAAD je 2016. pokrenuo program SDG Graduate Schools kako bi podržao sveučilišta na globalnom jugu u uspostavljanju SDG Graduate Schools. Cilj je osposobiti stručnjake i predavače koji se bave problemima razvoja. Program se sada razvio u važnu komponentu međunarodnih obrazovnih inicijativa.
Održivost i globalna partnerstva
17 ciljeva održivog razvoja, koje su Ujedinjeni narodi usvojili 2015., bave se ključnim pitanjima kao što su socijalna jednakost, zaštita okoliša i gospodarski razvoj. Ključna područja također uključuju SDG 4, koji naglašava važnost kvalitetnog obrazovanja i jednakih mogućnosti. Obrazovanje je središnji element u uspješnoj provedbi ostalih ciljeva održivog razvoja.
Overall, the SDG Graduate Schools program aims to offer a higher quality of education in development-related postgraduate courses. DAAD osigurava razne instrumente u tu svrhu i promiče partnerstva između njemačkih i međunarodnih sveučilišta kako bi se osigurao održivi daljnji razvoj nakon završetka faze financiranja.
Predsjednica Sveučilišta u Hildesheimu, prof. dr. May-Britt Kallenrode i potpredsjednica za međunarodne poslove i jednake mogućnosti, prof. dr. Bettina Kluge, u svojim su govorima istaknule važnost interdisciplinarnih dijaloga i strateških partnerstava između sveučilišta, koji su ključni za prevladavanje globalnih izazova. Ove su suradnje od ogromnog značaja ne samo za sudionike osobno, već i za znanstvenu zajednicu u cjelini.
U tom smislu, SDG Graduate School daje odlučujući doprinos obuci mladih zapadnoafričkih znanstvenika i promicanju održive znanstvene razmjene na međunarodnoj razini.