Jauni doktoranti SDG augstskolā: izglītība ilgtspējībai!

Jauni doktoranti SDG augstskolā: izglītība ilgtspējībai!

Piektdien, 2025. gada 16. maijā, Hildesheimas Universitātes Pasaules mūzikas centra Timotheuskirche notika svinīgs pasākums, kurā tika sveikti 11 doktoranti, kuri piedalās SDG Graduate School Performing Sustainability trešajā gadā. Kultūras un attīstība Rietumāfrikā. Šie doktoranti, kas nāk no Keipkrasta universitātēm Ganā un Maiduguri universitātēm Nigērijā, trīs mēnešus uzturēsies Hildesheimā, lai padziļinātu pētījumus par saikni starp vietējām kultūras izpausmēm un 17 Apvienoto Nāciju Organizācijas ilgtspējīgas attīstības mērķiem (SDG).

Pasākums bija iespējams ar Vācijas Akadēmiskās apmaiņas dienesta (DAAD) un Federālās ekonomiskās sadarbības un attīstības ministrijas (BMZ) atbalstu. Programmas uzmanības centrā ir etudes modelis Cotutelle-de-thèse, kas ļauj doktorantiem pabeigt dubultā grāda programmu ar grādiem no Hildesheimas universitātes un attiecīgās mītnes universitātes. Dalībnieku disciplīnas ir dažādas un svārstās no mūzikas un teātra studijām līdz ekonomikai, filozofijai un tulkošanai.

Tālākizglītība un starpdisciplinaritāte

Lea Frauenknecht, Kultūrpolitikas institūta zinātniskā līdzstrādniece un SDG Graduate School koordinatore, skaidro šīs unikālās programmas koncepciju. Tas apvieno rakstīšanas laiku ar saturu un metodisko ieguldījumu, kā arī akadēmiskās un neakadēmiskās apmācības iespējas, piemēram, seminārus par tādām tēmām kā garīgā veselība un zinātniskās publikācijas.

DAAD uzsāka programmu SDG Graduate Schools 2016. gadā, lai atbalstītu globālo dienvidu universitātes SDG absolventu skolu izveidē. Mērķis ir apmācīt speciālistus un pasniedzējus, kas risina ar attīstību saistītās problēmas. Programma tagad ir kļuvusi par nozīmīgu starptautisko izglītības iniciatīvu sastāvdaļu.

Ilgtspējība un globālas partnerības

17 Ilgtspējīgas attīstības mērķi, ko Apvienoto Nāciju Organizācija pieņēma 2015. gadā, pievēršas tādiem galvenajiem jautājumiem kā sociālā vienlīdzība, vides aizsardzība un ekonomiskā attīstība. Galvenās jomas ietver arī SDG 4, kas uzsver kvalitatīvas izglītības un vienlīdzīgu iespēju nozīmi. Izglītība ir galvenais elements, lai veiksmīgi īstenotu citus IAM.

Kopumā SDG Graduate Schools programmas mērķis ir piedāvāt augstākas kvalitātes izglītību ar attīstību saistītos pēcdiploma kursos. DAAD šim nolūkam nodrošina dažādus instrumentus un veicina partnerības starp Vācijas un starptautiskajām universitātēm, lai nodrošinātu ilgtspējīgu turpmāko attīstību pēc finansēšanas posma beigām.

Hildesheimas Universitātes prezidente prof.Dr.Maija-Brita Kalenrode un viceprezidente starptautisko lietu un vienlīdzīgu iespēju jautājumos prof.dr.Betina Kluge savās runās uzsvēra starpdisciplināru dialogu un stratēģisku partnerību starp universitātēm, kas ir būtiskas globālo izaicinājumu pārvarēšanai. Šī sadarbība ir ārkārtīgi svarīga ne tikai dalībniekiem personīgi, bet arī zinātnieku aprindām kopumā.

Šajā ziņā SDG absolventu skola sniedz izšķirošu ieguldījumu jauno Rietumāfrikas zinātnieku apmācībā un ilgtspējīgas zinātnes apmaiņas veicināšanā starptautiskā līmenī.