Noví doktorandi na SDG Graduate School: Education for Sustainability!

Noví doktorandi na SDG Graduate School: Education for Sustainability!

V piatok 16. mája 2025 sa v Timotheuskirche Centra svetovej hudby na univerzite v Hildesheime uskutočnilo slávnostné podujatie na privítanie 11 doktorandov, ktorí sú súčasťou tretieho ročníka SDG Graduate School Performing Sustainability. Kultúry a vývoj v západnej Afrike. Títo doktorandi pochádzajúci z univerzít Cape Coast v Ghane a Maiduguri v Nigérii zostanú v Hildesheime tri mesiace, aby prehĺbili svoj výskum o prepojení medzi miestnymi kultúrnymi prejavmi a 17 cieľmi udržateľného rozvoja Organizácie Spojených národov (SDG).

Podujatie sa uskutočnilo s podporou Nemeckej akademickej výmennej služby (DAAD) a Spolkového ministerstva pre hospodársku spoluprácu a rozvoj (BMZ). Ťažiskom programu je model štúdií Cotutelle-de-thèse, ktorý umožňuje doktorandom absolvovať dvojitý diplom s titulmi z univerzity v Hildesheime a príslušnej domovskej univerzity. Disciplíny účastníkov sú rôznorodé a siahajú od hudobnej a divadelnej vedy až po ekonómiu, filozofiu a prekladateľstvo.

Ďalšie vzdelávanie a interdisciplinarita

Lea Frauenknecht, výskumná partnerka Inštitútu pre kultúrnu politiku a koordinátorka SDG Graduate School, vysvetľuje koncept tohto jedinečného programu. Spája čas na písanie s obsahom a metodologickým vstupom, ako aj možnosti akademického a neakademického vzdelávania, ako sú workshopy na témy ako duševné zdravie a vedecké publikovanie.

DAAD spustil program SDG Graduate Schools v roku 2016 na podporu univerzít na globálnom juhu pri zakladaní SDG Graduate Schools. Cieľom je vychovať špecialistov a lektorov, ktorí sa zaoberajú problematikou rozvoja. Program sa teraz rozvinul do dôležitej zložky medzinárodných vzdelávacích iniciatív.

Udržateľnosť a globálne partnerstvá

17 cieľov trvalo udržateľného rozvoja, ktoré prijala Organizácia Spojených národov v roku 2015, sa zaoberá kľúčovými otázkami, akými sú sociálna rovnosť, ochrana životného prostredia a hospodársky rozvoj. Medzi kľúčové oblasti patrí aj SDG 4, ktorý zdôrazňuje dôležitosť kvalitného vzdelávania a rovnosti príležitostí. Vzdelávanie je ústredným prvkom úspešnej implementácie ostatných cieľov trvalo udržateľného rozvoja.

Celkovo je cieľom programu SDG Graduate Schools ponúknuť vyššiu kvalitu vzdelávania v postgraduálnych kurzoch súvisiacich s rozvojom. DAAD poskytuje na tento účel rôzne nástroje a podporuje partnerstvá medzi nemeckými a medzinárodnými univerzitami s cieľom zabezpečiť ďalší udržateľný rozvoj po skončení fázy financovania.

Prezidentka univerzity v Hildesheime, prof. Dr. May-Britt Kallenrode, a viceprezidentka pre medzinárodné záležitosti a rovnosť príležitostí, prof. Dr. Bettina Kluge, vo svojich prejavoch zdôraznili dôležitosť interdisciplinárnych dialógov a strategických partnerstiev medzi univerzitami, ktoré sú nevyhnutné na prekonávanie globálnych výziev. Tieto spolupráce majú obrovský význam nielen pre účastníkov osobne, ale aj pre vedeckú komunitu ako celok.

V tomto zmysle SDG Graduate School rozhodujúcim spôsobom prispieva k vzdelávaniu mladých západoafrických vedcov a k podpore udržateľnej vedeckej výmeny na medzinárodnej úrovni.