Oldenburgi Egyetem: A női hatalom mint a tudomány példaképe!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Az Oldenburgi Egyetem kitüntetésben részesül a nemek közötti egyenlőség koncepciójával a professzori programban, amelynek célja a nők arányának előmozdítása a tudományban.

Die Universität Oldenburg wird für ihr Gleichstellungskonzept im Professorinnenprogramm ausgezeichnet, um den Frauenanteil in der Wissenschaft zu fördern.
Az Oldenburgi Egyetem kitüntetésben részesül a nemek közötti egyenlőség koncepciójával a professzori programban, amelynek célja a nők arányának előmozdítása a tudományban.

Oldenburgi Egyetem: A női hatalom mint a tudomány példaképe!

2025. március 8-án az Oldenburgi Egyetem bejelentette, hogy felvették az országos professzori programba. Ez egy szövetségi és állami kezdeményezés részeként történik, amelynek célja a nők és férfiak közötti egyenlőség előmozdítása az egyetemeken. A program jelentős, akár 2,5 millió eurós pénzügyi kötelezettségvállalást biztosít az egyetem számára új női professzorok kinevezésére és a tudomány strukturális akadályainak csökkentésére az elkövetkező években. Ezt az üzenetet a Oldenburgi Egyetem bejelentette, és további lépést jelent a német egyetemeken egyre szükségesebb esélyegyenlőségi munkában.

Különös figyelmet fordítanak a nők arányára az Oldenburgi Egyetemen. Ez jelenleg 32,4% a női professzoroknál, ami 3,4 százalékponttal haladja meg az országos átlagot. Ez egy példa az egyetem esélyegyenlőségi stratégiájának sikereire, amint azt Prof. Dr. Katharina Al-Shamery alelnök hangsúlyozza. Az újonnan kinevezett professzorok között a női professzorok aránya közel 50%. Összességében a hallgatók körülbelül 57%-a nő, ami az oktatók közötti pozitív mérleget tükrözi.

A női professzor program hatása

A női professzori program 2008-ban indult, és eddig több mint 850 professzori állást támogatott. Célja, hogy növelje a nők arányát a vezető tudományos pozíciókban, és ellensúlyozza az úgynevezett „szivárgó csővezetéket”. Ez leírja a nők arányának csökkenését a tudományos karrierben: a doktoranduszok 46%-áról a női professzorok mindössze 28%-ára, ami jelentős a BMBF központi témát képvisel. A program negyedik szakaszában (PP 2030) folytatódik, amelyben összesen 320 millió eurós volumen áll rendelkezésre.

Különösen figyelemre méltóak a program pozitív hatásai a női tudósok pályafutására. Prof. Dr. Caterina Cocchi, az egyetem fizikusa beszámol azokról a közvetlen előnyökről, amelyeket kutatása e kezdeményezés révén tapasztalt. A rendelkezésre álló forrásból különböző projektek valósulhatnak meg, köztük a Helene Lange mentorprogram női tudósok számára és egy családbarát tanulási tér kialakítása.

Tervezett projektek és jövőbeli fejlesztések

A programból származó források nemcsak a meglévő projektek további megvalósítását teszik lehetővé, hanem új intézkedések kezdeményezését is. Ezek közé tartozik az egyhetes szünidei kóstoló tanfolyam informatikából nyolcadik osztályos diákok számára, pályaválasztási tanácsadás női tudósoknak, valamint a szexuális megkülönböztetés és erőszak elleni kampány. Ezek a kiegészítő ajánlatok a nők tudományban való további támogatását és megerősítését szolgálják.

A nemek közötti egyenlőség mérlege azt mutatja, hogy a pozitív fejlemények ellenére a nők aránya a fizetések emelkedésével csökken, különösen az élethosszig tartó professzori állások esetében. Ennek ellensúlyozására az egyetemeknek egységes egyenlőségi koncepciót kell benyújtaniuk. Ezenkívül 92 egyetem vett részt sikeresen a PP 2030 első kiválasztási fordulójában, és 22 egyetem kapott különösen elismerést kifinomult egyenlőségi koncepcióiért.

Nem szabad alábecsülni az egyetemeken az átfogó egyenlőség fontosságát. Míg a nők aránya a Nobel-díjasok között történelmileg csak 6,7%, az olyan kezdeményezések, mint a professzori program, kulcsfontosságúak a nők tudományba való láthatóságának és integrációjának növelésében. Ez a szerkezeti változásokon túl a nemzetközi versenyképesség és a kutatás minősége szempontjából is hihetetlenül fontos.

A Szövetségi Oktatási és Kutatási Minisztérium (BMBF) és az egyetemi sokszínűség előmozdítását célzó kezdeményezések, mint például a „Sokszínűség a német egyetemeken” kampány központi szerepet játszanak. Ezek az intézkedések szükségesek egy igazságosabb és változatosabb felsőoktatási környezet megteremtéséhez.