Univerza Oldenburg: Ženska moč kot vzor znanosti!

Univerza Oldenburg: Ženska moč kot vzor znanosti!

8. marca 2025 je Univerza v Oldenburgu objavila, da je bila sprejeta v državni profesorski program. To se dogaja v okviru zvezne in državne pobude, katere namen je spodbujati enakost med ženskami in moškimi na univerzah. Program univerzi zagotavlja precejšnjo finančno zavezo do 2,5 milijona evrov za imenovanje novih profesoric in zmanjšanje strukturnih ovir v znanosti v prihodnjih letih. To sporočilo je poslala Univerza v Oldenburgu napovedal in pomeni nadaljnji korak v vedno bolj potrebnem delu na področju enakosti na nemških univerzah.

Posebna pozornost je namenjena deležu žensk na Univerzi v Oldenburgu. Ta je trenutno pri profesoricah 32,4 %, kar je 3,4 odstotne točke nad državnim povprečjem. To je primer uspeha univerzitetne strategije enakosti, kot poudarja podpredsednica prof. dr. Katharina Al-Shamery. Med novoizvoljenimi profesorji je delež profesoric skoraj 50-odstoten. Na splošno je približno 57 % študentov žensk, kar odraža pozitivno ravnovesje med akademskim osebjem.

Vpliv programa profesoric

Program za profesorice je bil uveden leta 2008 in je do danes podprl več kot 850 profesoric. Njegov cilj je povečati delež žensk na najvišjih znanstvenih položajih in preprečiti tako imenovani "puščajoči plinovod". To opisuje upad deleža žensk v akademski karieri: s 46 % doktorandk na le 28 % profesoric, kar je pomembno za BMBF predstavlja osrednjo temo. Program se bo nadaljeval v četrti fazi (PP 2030), v kateri bo na voljo skupni obseg 320 milijonov evrov.

Posebej velja omeniti pozitivne učinke programa na kariero znanstvenic. Prof. dr. Caterina Cocchi, fizičarka na univerzi, poroča o neposrednih koristih, ki jih je njena raziskava doživela s to pobudo. Z zagotovljenimi sredstvi bi lahko uresničili različne projekte, med drugim mentorski program Helene Lange za znanstvenice in vzpostavitev družinam prijaznega učnega prostora.

Načrtovani projekti in prihodnji razvoj

Sredstva iz programa ne omogočajo le nadaljnjega izvajanja obstoječih projektov, temveč tudi začetek novih ukrepov. Ti vključujejo enotedenski počitniški poskusni tečaj računalništva za učence osmih razredov, poklicno svetovanje za znanstvenice in kampanjo proti spolni diskriminaciji in nasilju. Te dodatne ponudbe so namenjene nadaljnji podpori in krepitvi žensk v znanosti.

Ravnovesje enakosti spolov kaže, da se kljub pozitivnemu razvoju delež žensk z zviševanjem ravni plač zmanjšuje, zlasti za dosmrtna profesorska mesta. Da bi preprečili to, morajo univerze predložiti enotne koncepte enakosti. Poleg tega je 92 univerz uspešno sodelovalo v prvem izbirnem krogu za PP 2030, 22 univerz pa je bilo posebej prepoznavnih po svojih dovršenih konceptih enakosti.

Ne smemo podcenjevati pomena celovite enakosti na univerzah. Medtem ko je delež žensk med dobitniki Nobelove nagrade v preteklosti le 6,7 %, so pobude, kot je program profesorjev, ključnega pomena za večjo prepoznavnost in vključevanje žensk v znanost. Poleg strukturnih sprememb je to izjemno pomembno tudi za mednarodno konkurenčnost in kakovost raziskav.

Zvezno ministrstvo za izobraževanje in raziskave (BMBF) in pobude za spodbujanje raznolikosti na univerzah, kot je kampanja »Raznolikost na nemških univerzah«, imajo osrednjo vlogo. Ti ukrepi so potrebni za ustvarjanje pravičnejšega in raznolikega visokošolskega okolja.