Religinis švietimas: naujas projektas sujungia mokyklą ir mečetę!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

UNI Osnabrück ir Paderborn bendradarbiavimas pradeda naują religinio švietimo projektą Žemutinėje Saksonijoje ir Baden-Viurtemberge.

Kooperation zwischen UNI Osnabrück und Paderborn startet neues Projekt zur religiösen Bildung in Niedersachsen und Baden-Württemberg.
UNI Osnabrück ir Paderborn bendradarbiavimas pradeda naują religinio švietimo projektą Žemutinėje Saksonijoje ir Baden-Viurtemberge.

Religinis švietimas: naujas projektas sujungia mokyklą ir mečetę!

2025 metų kovo 8 dieną startavo AIWG projekto seminaras „Religinis ugdymas mokyklose ir mečetėse“. Šis projektas yra Osnabriuko ir Paderborno universitetų bendradarbiavimas ir truks dvejus metus. Pagrindinis dėmesys skiriamas religiniam ugdymui ir didaktikos klausimams islamo teologiniu požiūriu. Projekto tikslas – mokytojų rengimo dalyvių musulmonų mainai ir mokyklos bei mečetės sąveika. Be to, į projektą įtraukta žydų ir krikščionių tikybos pedagogų patirtis. Tai skirta prisidėti prie islamo religijos mokymo atspindėjimo kaip švietimo įgaliojimo valstybinėse mokyklose dalis, kuri yra įtvirtinta Pagrindinio įstatymo 7 straipsnio 3 dalyje, ypač Žemutinės Saksonijos, Šiaurės Reino-Vestfalijos ir Badeno-Viurtembergo federacinėse žemėse, kur šie mokymai teikiami.

Projektą remia kelios institucijos. Tai Osnabriuko universiteto Islamo teologijos institutas, vadovaujamas Annett Abdel-Rahman, Paderborno universiteto Islamo teologijos institutas, vadovaujamas Naciye Kamcili-Yildiz, ir Islamo mokslo ir visuomenės akademija Frankfurto prie Maino Gėtės universitete, atstovaujama dr. Raida Chbib. Pasibaigus projekto laikotarpiui, bus parengtas pozicijos dokumentas, kuriame bus aptariamos religinio mokymosi užduotys ir tikslai bei mokyklos ir mečetės santykis.

Jaunųjų talentų tyrimai ir skatinimas

2018–2022 metais AIWG organizavo kasmetinę konferenciją islamo teologijos studijų doktorantams. Šios konferencijos buvo skirtos moksliniams mainams tarp jaunųjų mokslininkų ir pripažintų akademikų. Forumas buvo skirtas dalyviams iš Vokietijos, Austrijos ir Šveicarijos ir vyko interaktyviu formatu, kurį sukūrė kartu doktorantai. Be tiesioginių renginių, taip pat buvo siūlomi skaitmeniniai mokslinių tyrimų koliokviumai, skatinantys tinklų kūrimą ir mainus apie įvairius mokslinių tyrimų projektus.

Tolimesnio mokymo kursų temos buvo įvairios – nuo ​​retorikos ir pristatymo iki akademinio rašymo ir empirinių islamo teologijos tyrimų metodų. Šis konferencijų ciklas buvo baigtas 2022 m., o naujoje AIWG kadencijoje doktorantūros forumą pakeis naujas jaunųjų talentų skatinimo formatas. Daugiau informacijos apie tai bus galima rasti adresu Pagrindinis puslapis paskelbė AIWG ir informaciniame biuletenyje.

Skaitmeninis ugdymas ir komunikacija

Besikeičiančio švietimo kraštovaizdžio kontekste skaitmeninimas yra labai svarbus. Spalio 30 d. vyks EKHN, EKKW, Zefis ir JLU Giessen islamo teologijos bendradarbiavimo renginys. Renginys pavadinimu „Kaip realu yra virtualu? Būti žmogumi skaitmeniniuose pasauliuose ir su jais“ vyks Frankfurto Goethe universiteto Westend miestelyje. Tematiškai dėmesys bus skiriamas gyvenimui tarp bendruomenės ir mokyklos skaitmeninėse erdvėse.

Diskusijose bus nagrinėjamas skaitmeninės revoliucijos poveikis žmonių santykiams ir bendravimui, taip pat klausimai apie (religinio) švietimo ir komunikacijos procesų dizainą skaitmeniniame amžiuje. Taip pat aptariamas žmogaus ir dirbtinio intelekto mišinys. Dėstytojai yra žinomi mokslininkai, tokie kaip daktaras Alfredas Johnas, prof. dr. Bekimas Agai ir prof. dr. Beate Hofmann. Į programą įtrauktos pagrindinės kalbos, seminarai švietimo ir skaitmeninimo tema, taip pat skatinančios panelinės diskusijos.

Šios iniciatyvos aiškiai parodo, kad religijos, švietimo ir skaitmeninimo sąsajos nuolat yra mokslinių tyrimų ir praktinio įgyvendinimo dėmesio centre. Tarpdisciplininiai mainai padės geriau suprasti ir išnaudoti skaitmeninei transformacijai būdingus iššūkius ir galimybes.