宗教教育:新项目连接学校和清真寺!
UNI Osnabrück 和帕德博恩之间的合作在下萨克森州和巴登符腾堡州启动了一个新的宗教教育项目。

宗教教育:新项目连接学校和清真寺!
2025年3月8日,AIWG项目研讨会“学校和清真寺的宗教教育”启动。该项目是奥斯纳布吕克大学和帕德博恩大学之间的合作项目,将运行两年。重点是从伊斯兰神学角度研究宗教教育和教学问题。该项目的目的是穆斯林参与者之间在教师培训方面的交流以及学校和清真寺之间的互动。此外,该项目还结合了犹太教和基督教宗教教育家的经验。此举旨在促进将伊斯兰宗教教育反映为公立学校教育任务的一部分,这是《基本法》第 7.3 条所规定的,特别是在提供这种教育的下萨克森州、北莱茵-威斯特法伦州和巴登-符腾堡州。
该项目得到了多个机构的支持。其中包括 Annett Abdel-Rahman 领导下的奥斯纳布吕克大学伊斯兰神学研究所、Naciye Kamcili-Yildiz 领导下的帕德博恩大学伊斯兰神学研究所以及以 Raida Chbib 博士为代表的法兰克福歌德大学伊斯兰科学与社会学院。在项目期结束时,将制定一份立场文件,阐述宗教学习的任务和目标以及学校和清真寺之间的关系。
青年人才研究与推广
2018年至2022年期间,AIWG为伊斯兰神学研究博士生组织了一次年度会议。这些会议的目的是年轻科学家和知名学者之间进行科学交流。该论坛面向来自德国、奥地利和瑞士的参与者,并以由博士生共同设计的互动形式举行。除了面对面的活动外,还提供了数字研究座谈会,促进了各种研究项目的网络和交流。
进修课程的主题涵盖伊斯兰神学研究的修辞和演讲、学术写作和实证研究方法。该系列会议于2022年结束,新一届AIWG将以博士论坛取代,以促进青年人才的新形式。有关这方面的更多信息将在 主页 由 AIWG 和时事通讯发布。
数字教育与传播
在教育格局不断变化的背景下,数字化显得尤为重要。 10 月 30 日,EKHN、EKKW、Zefis 和吉森大学伊斯兰神学院将举办合作活动。该活动的主题是“虚拟有多真实?在数字世界中做人”,该活动将在法兰克福歌德大学西区校区举行。从主题上讲,重点将放在数字空间中社区和学校之间的生活。
讨论将讨论数字革命对人际关系和沟通的影响,以及有关数字时代(宗教)教育和沟通过程设计的问题。还讨论了人类和人工智能的混合。讲师包括Alfred John博士、Bekim Agai教授、Beate Hofmann博士等著名科学家。该计划包括主题演讲、教育和数字化研讨会以及刺激的小组讨论。
这些举措清楚地表明,宗教、教育和数字化之间的相互作用始终是研究和实际实施的重点。跨学科交流将有助于更好地理解和利用数字化转型固有的挑战和机遇。