Õpilaste küsitlus: Tervis on fookuses – kuidas läheb, Braunschweig?

Õpilaste küsitlus: Tervis on fookuses – kuidas läheb, Braunschweig?

1. juunil 2025 käivitab Braunschweigi Tehnikaülikooli (TLÜ) õppe- ja õppeosakond uue terviseuuringu pealkirjaga “Kuidas läheb?”. Selle algatuse eesmärk on fikseerida õpilaste isiklikud õpisituatsioonid ning nende mõju tervisele ja heaolule. Õppetingimuste pidev parandamine on Braunschweigi TLÜ keskseks murekohaks, mille taga on muuhulgas ka varasemate, näiteks 2022. aasta suvesemestri küsitluste tulemused. Selle tulemusel koostati põhjalik meetmete kataloog, mille eesmärk on õppetingimuste jätkusuutlik parandamine.

Käimasolev uuring võtab arvesse selliseid olulisi aspekte nagu naasmine silmast silma operatsioonide juurde pärast koroonapandeemiat, mitmekesise ülikoolilinnakuelu edendamine ja atraktiivse õpikeskkonna loomine. Teine eesmärk on tugevdada kogukonda ja aktiivset ülikoolilinnaku kultuuri läbi üleülikooliliste ürituste. Pere, töö ja õpingute kokkusobivuse edendamiseks pakutakse programmi HEALTH4YOU, mis pakub õpilastele tervist edendavaid pakkumisi. Lisaks on olulised prioriteedid terviseteenuste laiendamine ja psühholoogilise stressi vähendamine, mida toetavad muuhulgas psühhosotsiaalne nõustamiskeskus ja tervisenädal.

Pikaajalised uuringud ja nende tähtsus

Saksamaa uus üliõpilasküsitlus koondab kolm kauaaegset uuringut: sotsiaaluuring, mida tehakse alates 1951. aastast, üliõpilasuuring, mis eksisteerib alates 1982. aastast, ja tervisepuudega õppimise uuring, mis on 2012. aastast üliõpilasuuringute lahutamatu osa. Need andmed on Saksamaa kõrghariduse monitooringu jaoks üliolulised ja sisalduvad erinevates teaduspublikatsioonides. Viimases sotsiaaluuringus osales 188 000 inimest ning 2022. aasta sotsiaaluuringu tulemused avaldati 2023. aasta mais.

Föderaalne Haridus- ja Teadusministeerium (BMBF) on algatanud tervisepuudega õpilaste monitooringu alates 2012. aastast. Andmeid on kogutud õpilaste küsitluse raames alates 2021. aastast, kolmas sellekohane aruanne avaldati 2023. aasta detsembris.

Vaimne tervis kui keskne teema

Õpilaste vaimne tervis on üha murettekitavam probleem, eriti COVID-19 pandeemia kontekstis. Projekti „Ülikoolide õpitingimuste ja (vaimse) tervise uuring – StudiBiFra“ raames läbi viidud põhjalik analüüs näitas murettekitavaid tulemusi. 20 060 küsitletud õpilasest ütles 36,4%, et nad on sageli või peaaegu alati oma tervise pärast mures. Lisaks teatas 39,0%, et nad ei suutnud enam nii õnnelikud olla kui varem ja 32,0% tundis end sageli või peaaegu alati kurvana.

Haavatavate rühmade väljaselgitamine näitas, et psühholoogilised probleemid puudutavad eriti naissoost ja eripalgelisi inimesi, samuti üliõpilasi, kes on pärast esimest õppeaastat ja vanemad, üle 25-aastased üliõpilased. Ligikaudu kolmandik kuni pooled õpilastest teatasid oma psühholoogilise heaolu piirangutest. Seetõttu soovitavad teadlased, et tervise edendamine ja ennetamine peaks keskenduma eelkõige nendele haavatavatele rühmadele.

Üldiselt on selge, et õppetingimuste ja nende mõju õpilaste psühholoogilisele heaolule igakülgne läbimõtlemine on hädavajalik. Eelseisvate uuringute ja andmete järjepideva hindamise eesmärk on saavutada õpilaste õppe- ja eluolukorra positiivne areng.

Lisateavet käimasolevate algatuste ja uuringute kohta leiate veebisaidilt TLÜ Braunschweig, BMBF samuti PMC.