Ankieta studencka: Zdrowie w centrum uwagi – Jak się masz, Brunszwik?

Ankieta studencka: Zdrowie w centrum uwagi – Jak się masz, Brunszwik?

1 czerwca 2025 r. Wydział Studiów i Dydaktyki Politechniki (TU) w Braunschweig uruchomi nową ankietę dotyczącą stanu zdrowia zatytułowaną „Jak się masz?”. Inicjatywa ta ma na celu rejestrowanie osobistych sytuacji uczniów podczas nauki oraz ich wpływu na zdrowie i dobre samopoczucie. Ciągła poprawa warunków studiów jest w centrum zainteresowania TU Braunschweig, co wynika między innymi z wyników poprzednich badań, m.in. tego z semestru letniego 2022. W ich wyniku powstał kompleksowy katalog działań mających na celu trwałą poprawę warunków studiów.

Obecne badanie uwzględnia ważne aspekty, takie jak powrót do zajęć bezpośrednich po pandemii korony, promowanie zróżnicowanego życia na kampusie i tworzenie atrakcyjnego środowiska do nauki. Kolejnym celem jest wzmocnienie społeczności i aktywnej kultury kampusu poprzez wydarzenia ogólnouczelniane. Aby promować godzenie rodziny, pracy i nauki, realizowany jest program HEALTH4YOU, w ramach którego oferowane są studentom oferty prozdrowotne. Ponadto ważnymi priorytetami są rozwój usług zdrowotnych i redukcja stresu psychicznego, które wspierają m.in. poradnia psychospołeczna i tydzień zdrowia.

Badania długoterminowe i ich znaczenie

Nowe badanie studentów w Niemczech łączy trzy badania o długiej tradycji: badanie społeczne, prowadzone od 1951 r., badanie studentów, które istnieje od 1982 r. oraz badanie dotyczące studiowania z problemami zdrowotnymi, które od 2012 r. stanowi integralną część badań studentów. Dane te są kluczowe dla monitorowania szkolnictwa wyższego w Niemczech i są zawarte w różnych raportach i publikacjach naukowych. W ostatnim badaniu społecznym wzięło udział 188 tys. osób, a wyniki badania społecznego 2022 opublikowano w maju 2023 r.

Federalne Ministerstwo Edukacji i Badań (BMBF) rozpoczyna monitoring uczniów z niepełnosprawnością zdrowotną od 2012 r. Dane są zbierane w ramach badania ankietowego wśród studentów od 2021 r., a trzeci raport w tym kontekście zostanie opublikowany w grudniu 2023 r.

Zdrowie psychiczne jako kwestia kluczowa

Zdrowie psychiczne uczniów stanowi coraz bardziej niepokojący problem, szczególnie w kontekście pandemii Covid-19. Kompleksowa analiza przeprowadzona w ramach projektu „Badanie warunków studiowania i zdrowia (psychicznego) na uczelniach – StudiBiFra” ujawniła alarmujące wyniki. Spośród 20 060 ankietowanych uczniów 36,4% stwierdziło, że często lub prawie zawsze martwi się o swoje zdrowie. Ponadto 39,0% stwierdziło, że nie może już być tak szczęśliwe jak wcześniej, a 32,0% często lub prawie zawsze odczuwa smutek.

Identyfikacja grup szczególnie wrażliwych wykazała, że ​​na problemy psychiczne szczególnie narażone są kobiety i osoby zróżnicowane, a także studenci po pierwszym roku studiów i starsi studenci powyżej 25. roku życia. Około jedna trzecia do połowy uczniów zgłosiła ograniczenia w swoim samopoczuciu psychicznym. Naukowcy zalecają zatem, aby promocja zdrowia i profilaktyka skupiały się szczególnie na tych bezbronnych grupach.

Ogólnie rzecz biorąc, jasne jest, że niezbędne jest wszechstronne uwzględnienie warunków studiów i ich wpływu na dobrostan psychiczny uczniów. Celem nadchodzących badań i konsekwentnej oceny danych jest osiągnięcie pozytywnego rozwoju sytuacji edukacyjnej i życiowej uczniów.

Więcej informacji na temat bieżących inicjatyw i ankiet można znaleźć na stronie internetowej TU Braunschweig, BMBF jak również PMC.