مستقبل التعليم: حدث الماجستير المدعوم بالذكاء الاصطناعي في براونشفايغ!

مستقبل التعليم: حدث الماجستير المدعوم بالذكاء الاصطناعي في براونشفايغ!

لقد وجد الذكاء الاصطناعي (AI) طريقه بالفعل إلى العديد من مجالات الحياة، سواء كان ذلك في شكل مساعدين صوتيين أو توصيات موسيقية مخصصة. من الأمثلة الحالية على دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم هو مختبر الكمبيوتر للتعرف على الأنماط في جامعة براونشفايغ التقنية. هنا، يكتسب الطلاب خبرة عملية في التعرف على الأنماط، وهو مجال أساسي لتطوير الأنظمة الذكية. تم تقديم هذا الحدث كحدث للماجستير في عام 2023 وتم ترشيحه عدة مرات لجائزة التدريس بجامعة TU. وفي الفصل الصيفي لعام 2025، سُمح للطلاب المتفوقين من الصف العاشر وما بعده بزيارة المختبر لأول مرة، وهي خطوة مهمة في تعزيز المواهب.

تم اختيار المشاركين بالتعاون الوثيق مع مؤسسة NiedersachsenMetall. ومن أجل المشاركة، كان على الطلاب إظهار درجات ممتازة في الرياضيات وعلوم الكمبيوتر بالإضافة إلى معرفة جيدة باللغة الإنجليزية. وفي النهاية تم اختيار 13 طالباً موهوباً، شارك أحد عشر منهم في البرنامج. حصل عشرة منهم على قروض صغيرة يمكن استخدامها في دراساتهم اللاحقة. ما هو جدير بالملاحظة بشكل خاص هو أن سبعة مشاركين، من بينهم طالب واحد، حصلوا على خمس نقاط ائتمانية حسب نظام ECTS في برنامج الماجستير في تكنولوجيا نظم المعلومات في جامعة TU Braunschweig دون الحاجة إلى إظهار شهادة الدراسة الثانوية.

لمحة عن معمل الحاسوب

يتكون التعرف على أنماط مختبر الكمبيوتر من سبع وحدات تعليمية، حيث يتعين على الطلاب إكمال ست وحدات بنجاح لاجتياز الوحدة. يتم منح ما بين 0.25 و1.0 نقطة ECTS لكل وحدة يتم اجتيازها. تقابل نقطة واحدة من نظام ECTS ما يقرب من 25 إلى 30 ساعة من العمل، وعادة ما تتضمن سنة كاملة من الدراسة 60 نقطة من نظام ECTS. وسلط المدير العلمي البروفيسور تيم فينجشيدت الضوء على الإنجازات الرائعة للطلاب المشاركين وأعرب عن تفاؤله بشأن استمرار المشروع في المستقبل.

وفي سياق التعرف على أنماط مختبر الكمبيوتر، من المقرر أيضًا إلقاء محاضرة جديدة بعنوان "هندسة الذكاء الاصطناعي" في الفصل الدراسي الشتوي 2025/2026. تنقل هذه المحاضرة الجوانب العملية لنماذج اللغات الكبيرة (LLMs) وتستخدم تنسيق مختبر الكمبيوتر المعتمد. تم بناء المختبر كجزء من المشروع المشترك KI4ALL تم تطويره بتمويل من الوزارة الفيدرالية للتعليم والبحث (BMBF).

KI4ALL وأهدافها

المشروع KI4ALL يتضمن التعاون بين الجامعة التقنية في براونشفايغ، وTU Clausthal وجامعة أوستفاليا للعلوم التطبيقية. الهدف هو إنشاء مركز للذكاء الاصطناعي للتواصل والتبادل في مجال الذكاء الاصطناعي. يتم دعم التدريس من خلال الإنشاء الرقمي للمحتوى في مجالات التطبيقات والبحث الحالية للذكاء الاصطناعي، والذي يتم نشره تحت اسم الموارد التعليمية المفتوحة (OER). لم يكن هذا موجهًا للطلاب فحسب، بل لأي شخص مهتم بتوسيع مهارات الذكاء الاصطناعي لديه.

تعد هذه المبادرة جزءًا من استراتيجية BMBF الأوسع لتعزيز الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي، والتي تم تنفيذها منذ نهاية عام 2021. كجزء من مبادرة الدولة الفيدرالية "الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي"، يتم تمويل المشاريع التي تهدف إلى تطوير برامج الدراسة وأنظمة المساعدة الذكية وأنظمة التعلم والامتحانات القائمة على الذكاء الاصطناعي. يؤكد BMBF على أهمية الذكاء الاصطناعي كتقنية رئيسية للمستقبل.

بالإضافة إلى المشاريع التعليمية المذكورة، يدعم BMBF العديد من مبادرات التحول الرقمي، بما في ذلك AI Campus، الذي يوفر منصة تعليمية للدورات عبر الإنترنت وتنسيقات التدريس الأخرى. كما تكتسب المناقشات حول استخدام الذكاء الاصطناعي، وخاصة من مقدمي الخدمات مثل ChatGPT، في التعليم العالي زخمًا. وتتم مناقشة جودة هذه التقنيات وتأثيرها على عمليات التدريس والتعلم بشكل مثير للجدل، مما يشير إلى أهمية دمج الذكاء الاصطناعي في المفاهيم التعليمية الحديثة. وهذا يعني أيضًا أن البحث في مجال الذكاء الاصطناعي يجب أن يتطور باستمرار من أجل تلبية متطلبات المجتمع الرقمي.