教育的未来：人工智能支持的布伦瑞克硕士活动！

教育的未来：人工智能支持的布伦瑞克硕士活动！

人工智能 (AI) 已经进入生活的许多领域，无论是语音助手还是个性化音乐推荐。当前将人工智能融入教育的一个例子是布伦瑞克技术大学的模式识别计算机实验室。在这里，学生获得模式识别的实践经验，这是智能系统开发的核心领域。该活动于2023年被引入为大师活动，并多次获得TU教学奖提名。 2025年夏季学期，十年级以上的优秀学生首次被允许参观实验室，这是人才提升的重要一步。

参与者是与 NiedersachsenMetall 基金会密切合作选出的。为了参加，学生必须表现出优异的数学和计算机科学成绩以及良好的英语知识。最终，13名优秀学生被选拔出来，其中11名学生参加了该项目。其中十人获得了小额学分，可用于以后的学习。特别值得注意的是，包括一名学生在内的七名参与者无需出示高中文凭即可获得布伦瑞克工业大学信息系统技术硕士课程的五个 ECTS 学分。

深入了解计算机实验室

计算机实验室模式识别由七个教学单元组成，学生必须成功完成六个单元才能通过该模块。每通过一个单元即可获得 0.25 至 1.0 ECTS 分数。一个 ECTS 点相当于大约 25 至 30 小时的工作，一整年的学习通常包括 60 ECTS。科学主任Tim Fingscheidt教授强调了参与学生取得的卓越成就，并对项目未来的继续表示乐观。

在计算机实验室模式识别的背景下，还计划在 2025/2026 年冬季学期开设一门新讲座“人工智能工程”。本讲座传达了大型语言模型 (LLM) 的实际方面，并使用经过验证的计算机实验室格式。该实验室是作为联合项目的一部分而建立的 KI4ALL 开发，由联邦教育和研究部（BMBF）资助。

KI4ALL 及其目标

项目 KI4ALL 包括布伦瑞克工业大学、克劳斯塔尔工业大学和奥斯特法利亚应用科学大学之间的合作。目的是创建一个人工智能领域的网络和交流中心。教学由人工智能当前应用和研究领域的数字化内容支持，这些内容以开放教育资源（OER）的形式发布。这不仅针对学生，还针对任何有兴趣扩展人工智能技能的人。

该计划是自 2021 年底以来实施的更广泛的 BMBF 战略的一部分，该战略旨在促进高等教育中的人工智能。作为联邦州计划“高等教育中的人工智能”的一部分，资助的项目旨在开发学习计划、智能辅助系统以及基于人工智能的学习和考试系统。 BMBF 强调人工智能作为未来关键技术的重要性。

除了提到的教育项目外，BMBF还支持众多数字化转型举措，包括AI Campus，它为在线课程和其他教学形式提供了学习平台。关于在高等教育中使用人工智能（尤其是来自 ChatGPT 等提供商）的讨论也愈演愈烈。此类技术对教学过程的质量和影响存在争议，这表明将人工智能融入现代教育理念的重要性。这也意味着人工智能领域的研究必须不断推进，才能满足数字社会的要求。