Utbildning i omvandling: AI som nyckeln till lika möjligheter?

Utbildning i omvandling: AI som nyckeln till lika möjligheter?

Den 9 april 2025 kommer det att hållas en serie evenemang vid University of Duisburg-Essen (UDE) som kommer att äga rum under veckan mellan 14 och 17 april. Dessa evenemang är gratis för alla intresserade, men föranmälan kan krävas. Den här veckan kommer ämnet utbildningsjämlikhet och hantering av mångfald att lyftas fram, en aspekt som blir allt viktigare i det nuvarande utbildningslandskapet.

Måndagen den 14 april inleds evenemangsserien med en föreläsning av läraren Bernhard Rütten om jämställdhetsutbildning i Föreningen för livslångt lärande, som äger rum från klockan 14.00. till 16:00 i glaspaviljongen på Essen campus. På kvällen klockan 19.00 erbjuder Studentenwerk ett Café Lingua i Café Vision på campus Duisburg, som tjänar till att förbättra språkkunskaperna.

Diskriminering genom artificiell intelligens

Onlineföreläsningen "Hidden Biases" av Lukas Erle, som äger rum onsdagen den 16 april klockan 16:00, erbjuder ett intressant perspektiv på diskriminering och rättvisa. Föreläsningen tar upp hur diskriminerande stereotyper kan förankras i AI-data. Detta problem undersöks också av en ny studie av forskargruppen i Hamburg som leds av Tanja Carstensen och Kathrin Ganz. Denna studie, finansierad av Hans Böckler Foundation, belyser effekterna av användningen av AI, särskilt på jämställdhet i arbetslivet.

I sin studie konstaterar forskarna att efterfrågan på mänskligt arbete är fortsatt hög inom kvinnodominerade yrken som sjuksköterska. Däremot kan användningen av AI inom områden som redovisning och kontorshantering resultera i förlust av arbetstillfällen. Det som är särskilt oroande är insikten att kvinnor ofta placeras i lägre betalda positioner när AI-baserade rekryteringssystem används. Detta gör det tydligt att ny teknik inte automatiskt främjar tillgången till rättvisa jobb, utan kan faktiskt förvärra dem.

Utbildningsjämlikhet genom teknik

Det gör det desto viktigare att utnyttja de möjligheter som artificiell intelligens erbjuder inom utbildningssektorn. Enligt en rapport på Unite.ai kan AI hjälpa till att minska ojämlikheter i utbildning som har förvärrats av socioekonomiska skillnader. Färska data visar att det i många regioner i världen, som Afrika söder om Sahara, finns en betydande ökning av nära kopplade ojämlikheter. Här gick till exempel 258 miljoner barn och unga inte i skolan. Utbildningsresurser kan fördelas mer rättvist genom AI, adaptiva inlärningssystem kan tillhandahålla personlig undervisning och stödja lärarutbildningsprogram för att förbättra utbildningens kvalitet.

Covid-19-pandemin har ytterligare accentuerat utbildningsskillnaderna eftersom inte alla hade tillgång till den nödvändiga tekniken. Kulturell känslighet och hänsyn till fördomar är nödvändiga för att säkerställa att AI-tillämpningar faktiskt leder till att alla elever får optimalt stöd. Denna utveckling är inte bara av teknisk utan också etisk betydelse. Dataskydd och rättvisa algoritmer diskuteras, liksom risken för överberoende av AI.

Slutligen, torsdagen den 17 april, kommer Academic Advice Center att hålla en workshop om att skapa professionella ansökningsbrev. Detta kommer att hållas från 16:00. till 18:00 på campus i Duisburg. Denna serie av evenemang gör det tydligt att UDE har en central angelägenhet för att ta itu med och initiera frågorna om utbildningsjämlikhet och ansvarsfull användning av teknik.

Sammantaget visar det att användningen av artificiell intelligens innebär både möjligheter och risker, som alltmer hamnar i fokus nu för tiden. Den politiska diskursen om regleringen av AI som en nyckelteknologi och de tillhörande sociala konsekvenserna är viktigare än någonsin.