Valodas valdzinājums: radošums, mākslīgais intelekts un bērni VHS Bīlefeldes centrā!

Valodas valdzinājums: radošums, mākslīgais intelekts un bērni VHS Bīlefeldes centrā!

2025. gada 10. martā Bīlefeldes Pieaugušo izglītības centrā sāksies pasākumu cikls ar nosaukumu “Faszination Language”. Šīs sērijas, ko organizē Bīlefeldes universitātes Sadarbības pētniecības centrs (SFB) 1646, ir paredzēts izpētīt lingvistisko radošumu ikdienas dzīvē un nodrošināt forumu apmaiņai un diskusijām. Atklāšanas pasākumu vadīs profesors Dr. Ralfs Vogels, SFB 1646 izpildvaras pārstāvis.
Programma aptver dažādas tēmas, piemēram, mākslīgā intelekta radīto valodu un valodas radoša lietojuma nosacījumus. Kā piemēru var minēt radošo izteicienu "Luksofors ir gatavs!" pasniegta, iedvesmojoties no Džovanni Trapatoni slavenajiem vārdiem. Plānotas arī visaptverošas diskusijas, jautājumu un atbilžu sesijas un iespējas piedalīties pētījumos, lai iesaistītu visus ieinteresētos sabiedrības pārstāvjus.

Pasākumi notiek pieaugušo izglītības centra Mūrnau zālē no plkst.18. līdz 20:00. un ikvienam ir bezmaksas. Interesenti var reģistrēties caur VHS portālu. No 10. marta plānoti šādi datumi:

• 10. März: „Sprache und Kreativität: Wie passt das zusammen?“
• 28. März: „Wer ist kreativer, ChatGPT oder ich?“
• 12. Mai: „Wovon hängt ab, ob kreativer Sprachgebrauch gelingt?“
• 16. Juni: „Wie kreativ sind Kinder im Spracherwerb?“

Valodas atbalsts, izmantojot AI

Pēdējos gados mākslīgā intelekta (AI) loma izglītības pasaulē ir kļuvusi arvien svarīgāka, jo īpaši valodas attīstībā. AI atbalstītie valodu rīki piedāvā jaunas pieejas mācību procesa personalizēšanai. Šīs tehnoloģijas analizē studentu stiprās un vājās puses un veido personalizētus mācību plānus. Piemērs no Berlīnes pamatskolas parāda, ka valodu apguves lietotne var ievērojami uzlabot skolēnu valodas izpratni un izteiksmes prasmes. Īpaši pielāgoti vingrinājumi var ievērojami atvieglot skolotāju darbu.

Tomēr ir arī problēmas, ieviešot AI skolās. Bieži vien trūkst spēcīgas tehniskās infrastruktūras, un IT speciālistu nepieciešamība ieviešanai un uzturēšanai ir liela. Galvenās bažas rada arī datu aizsardzības jautājumi, jo īpaši attiecībā uz plašu datu vākšanu par mācīšanās paradumiem un valodas attīstību. Jārisina arī ētiski jautājumi par studentu iedalīšanu kategorijās, izmantojot automatizētas sistēmas. Ir ļoti svarīgi, lai AI rīki atbalstītu, nevis aizstātu skolotājus, veicot atkārtotus uzdevumus un nodrošinot precīzu analīzi.

Zinātniskās pieejas valodas attīstībai

Vēl viens Bīlefeldes universitātes un SFB 1646 pasākumu mērķis ir nodrošināt zema sliekšņa sarunas publiskās vietās. Tiek ierakstītas arī sarunas pilsētu laukumos, lai analizētu lingvistisko jaunradi. Sarunas tiek pārrakstītas un radošās izpausmes iezīmētas, lai varētu izpētīt to īpatnības un nozīmes. Šīs analīzes mērķis ir formulēt jaunus pētījuma jautājumus un pārbaudīt esošās lingvistiskās teorijas.
SFB 1646 pēta lingvistisko jaunradi kopumā 16 apakšprojektos, kuros ir vairāk nekā 70 dažādu disciplīnu zinātnieku. Perspektīvu daudzveidība ļauj vispusīgi analizēt tādas parādības kā skaņas veidošanās, nozīme un neverbālā komunikācija, kas galu galā veicina arī lingvistisko izglītību.

Kopsavilkumā redzams, ka gan Bīlefeldes Pieaugušo izglītības centra pasākumu, gan ar mākslīgā intelekta atbalstītā valodas atbalsta jomā notiekošo pasākumu mērķis ir veicināt radošu un individuālu mācīšanos un dot sabiedrībai jaunus impulsus valodas lietošanā. Piekļuve izglītībai jāuzlabo, izmantojot novatoriskas pieejas un pašreizējos pētījumus.

Lai iegūtu papildinformāciju par pasākumu sēriju “Valodas valdzinājums”, apmeklējiet vietni Bīlefeldes universitāte, savukārt informācija par AI valodu apmācībā Eksperti var atrast. Turklāt sīkāku informāciju par piedalīšanos SFB 1646 pētījumos var atrast tīmekļa vietnē Bīlefeldes universitāte jāatgūst.