Fascynacja językiem: kreatywność, sztuczna inteligencja i dzieci w centrum uwagi VHS Bielefeld!

Fascynacja językiem: kreatywność, sztuczna inteligencja i dzieci w centrum uwagi VHS Bielefeld!

10 marca 2025 r. w Centrum Edukacji Dorosłych w Bielefeld rozpocznie się cykl wydarzeń pt. „Język Faszinacji”. Seria ta, organizowana przez Collaborative Research Center (SFB) 1646 na Uniwersytecie w Bielefeld, ma na celu zbadanie kreatywności językowej w życiu codziennym i zapewnienie forum wymiany i dyskusji. Wydarzenie inaugurujące poprowadzi profesor dr Ralf Vogel, rzecznik wykonawczy SFB 1646.
Program obejmuje szereg tematów, takich jak język generowany przez sztuczną inteligencję i warunki twórczego wykorzystania języka. Przykładem jest twórcze wyrażenie „Sygnalizacja świetlna jest gotowa!” zaprezentowany, inspirowany słynnymi słowami Giovanniego Trapattoniego. Planowane są również wszechstronne dyskusje, sesje pytań i odpowiedzi oraz możliwości udziału w badaniach, aby uwzględnić wszystkich zainteresowanych członków społeczeństwa.

Wydarzenia odbywają się w sali Murnau centrum edukacji dorosłych od godz. 18:00. do 20:00 i są bezpłatne dla każdego. Zainteresowani mogą dokonać rejestracji poprzez portal VHS. Od 10 marca planowane są następujące terminy:

• 10. März: „Sprache und Kreativität: Wie passt das zusammen?“
• 28. März: „Wer ist kreativer, ChatGPT oder ich?“
• 12. Mai: „Wovon hängt ab, ob kreativer Sprachgebrauch gelingt?“
• 16. Juni: „Wie kreativ sind Kinder im Spracherwerb?“

Wsparcie językowe poprzez sztuczną inteligencję

W ostatnich latach rola sztucznej inteligencji (AI) staje się coraz ważniejsza w świecie edukacji, szczególnie w rozwoju języka. Narzędzia językowe wspierane przez sztuczną inteligencję oferują nowe podejście do personalizacji procesu uczenia się. Technologie te analizują mocne i słabe strony uczniów i tworzą spersonalizowane plany nauki. Przykład z berlińskiej szkoły podstawowej pokazuje, że aplikacja do nauki języków może znacząco poprawić umiejętności uczniów w zakresie rozumienia języka i wyrażania się. Ćwiczenia szyte na miarę mogą znacznie ułatwić pracę nauczyciela.

Istnieją jednak również wyzwania związane z wprowadzaniem sztucznej inteligencji do szkół. Często brakuje solidnej infrastruktury technicznej, a zapotrzebowanie na specjalistów IT do wdrożenia i utrzymania jest duże. Kluczową kwestią są także kwestie ochrony danych, szczególnie w odniesieniu do gromadzenia obszernych danych na temat zachowań związanych z uczeniem się i rozwoju języka. Należy również poruszyć kwestie etyczne dotyczące kategoryzacji uczniów za pomocą zautomatyzowanych systemów. Niezwykle istotne jest, aby narzędzia AI wspierały, a nie zastępowały nauczycieli, podejmując się powtarzalnych zadań i zapewniając dokładne analizy.

Naukowe podejścia do rozwoju języka

Kolejnym celem wydarzeń na Uniwersytecie w Bielefeld i SFB 1646 jest umożliwienie niskoprogowych rozmów w przestrzeni publicznej. Nagrywane są także rozmowy toczące się na placach miast, co pozwala na analizę kreatywności językowej. Rozmowy są transkrybowane, a wyrażenia twórcze oznaczane, aby można było zbadać ich specyfikę i znaczenie. Analiza ta ma na celu sformułowanie nowych pytań badawczych i sprawdzenie istniejących teorii językowych.
SFB 1646 bada kreatywność językową w sumie w 16 podprojektach, w których bierze udział ponad 70 naukowców z różnych dyscyplin. Różnorodność perspektyw umożliwia wszechstronną analizę zjawisk takich jak powstawanie dźwięku, znaczenie i komunikacja niewerbalna, co w efekcie sprzyja także edukacji językowej.

Podsumowując, można zauważyć, że zarówno wydarzenia w Centrum Edukacji Dorosłych w Bielefeld, jak i wydarzenia w obszarze wsparcia językowego wspieranego przez sztuczną inteligencję mają na celu promowanie kreatywnego i indywidualnego uczenia się oraz nadanie społeczeństwu nowych impulsów w używaniu języka. Dostęp do edukacji należy poprawić poprzez innowacyjne podejścia i aktualne badania.

Więcej informacji na temat cyklu wydarzeń „Fascynacja Językiem” można znaleźć na stronie internetowej Uniwersytet w Bielefeld, natomiast informacje o AI w szkoleniach językowych Neksperci można znaleźć. Ponadto szczegóły dotyczące udziału w badaniach w SFB 1646 można znaleźć na stronie internetowej Uniwersytet w Bielefeld zostać odzyskane.