FernUni Hagen 正在组织 2025 年教学奖——立即提交建议！

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2025 年 3 月 8 日，哈根 FernUniversität 将再次颁发教学奖，以表彰杰出的教学理念。该奖项针对的是学士和硕士学位课程的模块，尽管该公告仅适用于大学的本科课程。为了专注于常规课程的质量，继续教育课程被排除在奖项之外。提名通过教师自我提名和各院系学生会外部提名的方式进行。讲师只能在每个教学领域提名一个模块，这凸显了该奖项的竞争性。

选拔过程规定，学生会可以在提名中包括学士领域的一个模块和硕士领域的一个模块。提名截止日期为 2024 年 4 月 8 日。该奖项旨在表彰模范教学理念的实施，并评估诸如出色的监督、易于理解的教材和创新的教学方法等因素。授予教学奖的最终决定是由一个由学生组成、关心提高学习和教学质量的委员会做出的。

教学奖标准

根据哈根 FernUniversität 的指导方针，教师的大力支持以及清晰且最新的教材设计至关重要。考虑到实践和研究相关性的创新教学方法也至关重要。这确保学生不仅获得理论知识，而且还获得与培训的实际联系。

教学奖之争不仅能提高质量，还能激励教师寻找传授知识的新方法。通过表彰获奖者，弗恩大学不仅要表彰杰出成就，还要鼓励其他教师不断质疑和改进他们的方法。

其他大学的教学奖项

哈根 FernUniversität 颁发的教学奖并不是德国认可优秀教学的唯一例子。马丁路德大学哈雷-维滕贝格每年都会颁发教学奖，以鼓励教师研究创新的教学方法并不断改进。 MLU 自 2015 年以来一直奖励基于多媒体的教学理念和活动，并将从 2025 年起引入各种类别，包括学生教学奖和其他特别奖项。

事实证明，大学教学奖励是提升教学质量的宝贵机会。哈根弗恩大学和哈雷维滕贝格马丁路德大学等大学积极致力于利用这些奖项来改善教育环境，让教师和学生进行建设性对话，最终有利于教育质量。