La FernUniversität de Hagen impressionne lors de la Conférence mondiale FISU 2025 !
La FernUniversität de Hagen présente des approches éducatives durables et des technologies VR innovantes lors de la Conférence mondiale FISU 2025.

La FernUniversität de Hagen impressionne lors de la Conférence mondiale FISU 2025 !
Le sera présenté le 23 juillet 2025 FernUniversität à Hagen à la Conférence mondiale FISU 2025, qui se déroule parallèlement aux Jeux mondiaux universitaires de la FISU. Cet événement d'envergure attire 8 500 étudiants-athlètes de 150 pays. Les défis actuels et les solutions dans l'enseignement supérieur seront discutés sous le thème « En compétition pour le changement ». Frank Wistuba et Silke Newig représentent l'université et montrent comment la durabilité peut être intégrée dans l'enseignement et les études.
L'un des points forts de FernUni est l'innovante Pollinator Park, une application VR interactive. Cette application aborde le déclin alarmant des insectes pollinisateurs. Grâce à la technologie VR, les visiteurs ont la possibilité de découvrir une vision du futur de 2050 dans laquelle ces insectes importants ont presque disparu. Le but de cette expérience immersive est de favoriser la réflexion critique et l’empathie et de sensibiliser aux enjeux environnementaux.
L'éducation numérique au service du développement durable
L'utilisation de technologies telles que la réalité augmentée et virtuelle est devenue de plus en plus importante ces dernières années, notamment dans le domaine de l'éducation au développement durable (EDD). Études montrent que ces technologies offrent de nouvelles possibilités pour des formats d’apprentissage immersifs et interactifs. Ils favorisent la compréhension des actions et le transfert des connaissances entre les apprenants, essentiel dans le monde d'aujourd'hui.
Le projet « bne:digital.nrw », financé par le ministère de la Culture et des Sciences de Rhénanie du Nord-Westphalie, vise à intégrer une réflexion et une action orientées vers le développement durable dans l'enseignement supérieur. Cela inclut également des sujets tels que la numérisation, l'inclusion et les ressources éducatives ouvertes (REL). La FernUni prévoit une formation continue pour les enseignants et le développement de matériel pédagogique spécifique ainsi que des promenades durables.
L’éducation comme clé de la viabilité future
La responsabilité des universités dans la recherche, l'enseignement et le fonctionnement a été soulignée par Wistuba dans son discours à la conférence. L’éducation au développement durable est de plus en plus considérée comme la clé de la viabilité future. Ce point de vue est également soutenu par le UNESCO qui transmet des connaissances et des valeurs pour promouvoir le développement équitable, la paix et les écosystèmes durables. L'EDD repose sur les principes de la durabilité et couvre une série de sujets tels que la consommation, l'énergie et la participation sociale.
Depuis l'Agenda 21 de 1992 et la confirmation de l'EDD lors du Sommet mondial Rio +10, cette approche éducative n'a cessé de se développer. En 2015, les objectifs de développement durable (ODD) ont été adoptés, l'éducation étant identifiée comme une condition essentielle pour un avenir durable. L’EDD est considérée comme une approche éducative holistique et transformatrice qui vise à préparer les générations futures aux défis du monde.
Au total, environ 400 participants venus de plus de 40 pays sont venus à la Conférence mondiale de la FISU pour échanger des idées sur les diverses approches visant à promouvoir la durabilité dans l'enseignement supérieur. La FernUniversität de Hagen joue un rôle important dans ce processus et montre, avec ses concepts innovants, comment les technologies numériques peuvent contribuer efficacement à résoudre les défis mondiaux.