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FernUniversität em Hagen impressiona na FISU World Conference 2025!
A FernUniversität em Hagen apresenta abordagens educacionais sustentáveis e tecnologias inovadoras de VR na Conferência Mundial da FISU 2025.
FernUniversität em Hagen impressiona na FISU World Conference 2025!
O será apresentado em 23 de julho de 2025 FernUniversität em Hagen na Conferência Mundial da FISU 2025, que acontece paralelamente aos Jogos Universitários Mundiais da FISU. Este importante evento atrai 8.500 estudantes-atletas de 150 países. Os atuais desafios e soluções no ensino superior serão discutidos sob o lema “Competir pela Mudança”. Frank Wistuba e Silke Newig representam a universidade e mostram como a sustentabilidade pode ser integrada ao ensino e ao estudo.
Um destaque central da FernUni é o inovador Pollinator Park, um aplicativo interativo de VR. Esta aplicação aborda o declínio alarmante de insetos polinizadores. Através da tecnologia VR, os visitantes têm a oportunidade de vivenciar uma visão do futuro de 2050, em que esses importantes insetos quase desapareceram. O objetivo desta experiência imersiva é promover a reflexão crítica e a empatia e aumentar a consciência sobre as questões ambientais.
Educação digital para o desenvolvimento sustentável
A utilização de tecnologias como a realidade aumentada e virtual tornou-se cada vez mais importante nos últimos anos, particularmente no domínio da educação para o desenvolvimento sustentável (EDS). Estudos mostram que essas tecnologias oferecem novas possibilidades para formatos de aprendizagem imersivos e interativos. Promovem a compreensão das ações e a transferência de conhecimentos entre os alunos, o que é essencial no mundo de hoje.
O projeto “bne:digital.nrw”, financiado pelo Ministério da Cultura e Ciência da Renânia do Norte-Vestfália, visa integrar o pensamento e a ação orientados para a sustentabilidade no ensino superior. Isto também inclui temas como digitalização, inclusão e recursos educacionais abertos (REA). A FernUni está planejando aperfeiçoamento de professores e desenvolvimento de materiais didáticos específicos, além de caminhadas pela sustentabilidade.
A educação como chave para a viabilidade futura
A responsabilidade que as universidades têm na pesquisa, no ensino e nas operações foi enfatizada por Wistuba em seu discurso na conferência. A educação para o desenvolvimento sustentável é cada vez mais vista como a chave para a viabilidade futura. Esta visão também é apoiada pela UNESCO que transmite conhecimentos e valores para promover o desenvolvimento equitativo, a paz e os ecossistemas sustentáveis. A EDS baseia-se em premissas de sustentabilidade e abrange diversos temas como consumo, energia e participação social.
Desde a Agenda 21 em 1992 e a confirmação da EDS na Cimeira Mundial Rio +10, esta abordagem educativa tem-se desenvolvido continuamente. Em 2015, foram adoptados os Objectivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), tendo a educação sido identificada como um requisito fundamental para um futuro sustentável. A EDS é vista como uma abordagem educacional holística e transformadora que visa preparar as gerações futuras para os desafios do mundo.
No total, cerca de 400 participantes de mais de 40 países compareceram à Conferência Mundial da FISU para trocar ideias sobre as diversas abordagens para promover a sustentabilidade no ensino superior. A FernUniversität em Hagen desempenha um papel importante neste processo e, com os seus conceitos inovadores, mostra como as tecnologias digitais podem contribuir eficazmente para a resolução de desafios globais.