Tutkimus painopisteenä: Urheilutieteen konferenssi nostaa esiin uusia lähestymistapoja

Tutkimus painopisteenä: Urheilutieteen konferenssi nostaa esiin uusia lähestymistapoja

"Laadullinen urheilutieteen tutkimus" -verkoston 8. vuosikokous järjestetään 8.9.2025. Tapahtuman järjestää Saksan urheiluyliopiston Kölnin Pedagogian ja Filosofian instituutti. Konferenssin tavoitteena on keskustella syvällisesti tutkimusprosessin vaatimuksista, joita käsitellään viidessä paneelissa.

Se alkaa Thomas Alkemeyerin Oldenburgin yliopiston pääpuheella. Hän korostaa, että tutkimuskohteita ja käytäntöä muokkaavat erityiset havainto-, ajattelu- ja toimintatavat. Alkemeyer korostaa, kuinka tärkeää näiden habituksen ulottuvuuksien reflektointi on kvalitatiivisen tutkimuksen laadulle.

Epistemologiset näkökulmat

Tätä seuraa Jörg Streibingin impulssi Tübingenin yliopistosta, joka esittää argumentin pragmatistisen epistemologian puolesta. Hän vaatii tasapainoa skeptismin ja realismin välillä tutkimuksessa pätevien tulosten saavuttamiseksi.

Kolmas paneeli, jota johtaa Larissa Schindler Bayreuthin yliopistosta, on omistettu sosiaaliteoreettisten tasojen tarpeelle kvalitatiivisessa tutkimuksessa. Schindler keskustelee kauaskantoisista seurauksista, joita syntyy, kun valitaan "keskustelun" tai "käytäntöjen" tutkimisen välillä.

Jonas Barth Bremenin yliopistosta johtaa neljättä paneelia, joka käsittelee yhteiskuntateorian kvalitatiivisen tutkimuksen sotkeutumista. Barth korostaa sitä tosiasiaa, että vaikka tutkimus on universaalia, sen kohteet on historiallisesti rakennettu konkreettisesti.

Konferenssi päättää pääpuheen, jonka piti Daniel Rode Salzburgin yliopistosta. Se korostaa tarvetta tehdä päätöksiä tutkimusprosessissa ja korostaa aiheen teoreettista jakautumista empiiristen kokemusten rekonstruoimiseksi.

Feministinen epistemologia ja sosiaalinen eriarvoisuus

Toista merkittävää kvalitatiivisen tutkimuksen lähestymistapaa käsitellään Lena Tanzerin ja Helga Faschingin artikkelissa ”Feministisen epistemologian käyttö osallistuvaan tutkimukseen sosiaalisen epätasa-arvon kontekstissa”. Tämä Forum kvalitatiivisen sosiaalisen tutkimuksen lehdessä julkaistu artikkeli käsittelee osallistavan tutkimuksen merkitystä erityisesti sosiaalisen eriarvoisuuden yhteydessä.

Kirjoittajat väittävät, että syrjäytyneiden ryhmien sisällyttäminen sivututkijoiksi ei ole tärkeää vain tutkimuseettisesti, vaan myös epistemologisesti. Tämän tekee selväksi keskustelu tutkimushierarkioista ja subjektiasemista, jossa tunnustaminen nähdään arvostavana asenteena ja performatiivisena puheaktiona.

Artikkelin keskeinen käsite on havainnollistaa feministisen epistemologian ja osallistavan tutkimuksen metodologista ja metodologista vuorovaikutusta. Esimerkkinä tästä on reflektoivien tiimien käyttö tutkimusprojektissa ”Yhteistyö osallisuuden edistämiseksi koulutuksen siirtymävaiheissa”.

Nämä lähestymistavat ja keskustelut korostavat laadullisen tutkimuksen monimutkaisuutta ja haasteita erityisesti urheilutieteen ja sosiaalisen eriarvoisuuden aloilla. Vuosikonferenssissa tänään esille tulevat poikkitieteelliset näkökulmat ovat välttämättömiä nykyaikaiselle ja refleksiiviselle tutkimuskäytännölle.

Lisätietoja tapahtumista ja esitellyistä aiheista löytyy osoitteesta dshs-koeln.de, sekä Tanzer und Faschingin artikkeli soztheo.de ja ylös fachportal-paedagogik.de.