Cercetare în atenție: Conferința de știință a sportului evidențiază noi abordări

Cercetare în atenție: Conferința de știință a sportului evidențiază noi abordări

Cea de-a 8-a întâlnire anuală a rețelei „Cercetarea calitativă în știința sportului” va avea loc în data de 8 septembrie 2025. Acest eveniment este organizat de Institutul de Pedagogie și Filosofie de la Universitatea Germană de Sport din Köln. Scopul conferinței este de a discuta în profunzime cerințele procesului de cercetare, care vor fi discutate în cinci panouri.

Începe cu un discurs principal susținut de Thomas Alkemeyer de la Universitatea din Oldenburg. El subliniază că subiectele de cercetare și practica sunt modelate de obiceiuri specifice de percepție, gândire și acțiune. Alkemeyer subliniază cât de importantă este reflectarea asupra acestor dimensiuni ale habitus pentru calitatea cercetării calitative.

Perspective epistemologice

Acesta este urmat de un impuls al lui Jörg Streibing de la Universitatea din Tübingen, care prezintă un argument pentru o epistemologie pragmatistă. El solicită un echilibru între scepticism și realism în cercetare pentru a obține rezultate valide.

Al treilea panel, condus de Larissa Schindler de la Universitatea din Bayreuth, este dedicat nevoii de niveluri teoretice sociale în cercetarea calitativă. Schindler discută consecințele de anvergură ale alegerii între examinarea „discursurilor” sau „practicilor”.

Jonas Barth de la Universitatea din Bremen conduce al patrulea panel, care se ocupă de implicarea cercetării calitative în teoria socială. Barth subliniază faptul că, deși cercetarea este universală, obiectele sale sunt construite istoric în termeni concreti.

Conferința se încheie cu un discurs principal susținut de Daniel Rode de la Universitatea din Salzburg. Se subliniază necesitatea de a lua decizii în procesul de cercetare și de a sublinia defalcarea teoretică a subiectului pentru reconstrucția experiențelor empirice.

Epistemologia feministă și inegalitatea socială

O altă abordare semnificativă în cercetarea calitativă este discutată în articolul „Utilizări ale epistemologiei feministe pentru cercetarea participativă în contextul inegalității sociale” de Lena Tanzer și Helga Fasching. Acest articol, publicat în jurnalul Forum de cercetare socială calitativă, abordează relevanța cercetării participative, în special în contextul inegalității sociale.

Autorii susțin că includerea grupurilor marginalizate ca co-cercetători nu este importantă doar în ceea ce privește etica cercetării, ci și epistemologic. Acest lucru este clarificat de discuția despre ierarhiile de cercetare și pozițiile subiectelor, prin care recunoașterea este privită ca o atitudine apreciativă și un act de vorbire performativ.

Un concept central al articolului este ilustrarea interacțiunilor metodologice și metodologice dintre epistemologia feministă și cercetarea participativă. Un exemplu în acest sens este utilizarea echipelor reflectorizante în proiectul de cercetare „Cooperare pentru incluziune în tranzițiile educaționale”.

Aceste abordări și discuții evidențiază complexitatea și provocările cercetării calitative, în special în domeniile științei sportului și inegalității sociale. Perspectivele interdisciplinare care vor fi evidențiate la conferința anuală de astăzi sunt indispensabile pentru practica de cercetare contemporană și reflexivă.

Mai multe informații despre evenimente și subiectele prezentate pot fi găsite la dshs-koeln.de, precum și articolul din Tanzer und Fasching soztheo.de și în sus fachportal-paedagogik.de.