Forskning i fokus: Idrottsvetenskaplig konferens lyfter fram nya tillvägagångssätt

Forskning i fokus: Idrottsvetenskaplig konferens lyfter fram nya tillvägagångssätt

Det åttonde årliga mötet för nätverket "Qualitative Research in Sports Science" kommer att äga rum den 8 september 2025. Detta evenemang arrangeras av Institutet för Pedagogik och Filosofi vid det tyska idrottsuniversitetet i Köln. Syftet med konferensen är att på djupet diskutera kraven på forskningsprocessen, som kommer att diskuteras i fem paneler.

Det börjar med ett huvudtal av Thomas Alkemeyer från universitetet i Oldenburg. Han betonar att forskningsämnen och praktik formas av specifika vanor av perception, tänkande och handling. Alkemeyer understryker hur viktigt det är att reflektera över dessa dimensioner av habitus för kvaliteten på kvalitativ forskning.

Epistemologiska perspektiv

Detta följs av en impuls från Jörg Streibing från universitetet i Tübingen, som framför ett argument för en pragmatisk epistemologi. Han efterlyser en balans mellan skepticism och realism i forskningen för att nå giltiga resultat.

Den tredje panelen, ledd av Larissa Schindler från University of Bayreuth, är tillägnad behovet av socialteoretiska nivåer i kvalitativ forskning. Schindler diskuterar de långtgående konsekvenserna av att välja mellan att undersöka "diskurser" eller "praxis".

Jonas Barth från universitetet i Bremen leder den fjärde panelen, som handlar om förvecklingen av kvalitativ forskning i socialteori. Barth lyfter fram det faktum att även om forskning är universell, är dess objekt historiskt konstruerade i konkreta termer.

Konferensen avslutas med ett huvudtal av Daniel Rode från universitetet i Salzburg. Det understryker behovet av att fatta beslut i forskningsprocessen och att betona den teoretiska nedbrytningen av ämnet för rekonstruktion av empiriska erfarenheter.

Feministisk epistemologi och social ojämlikhet

Ett annat betydelsefullt tillvägagångssätt inom kvalitativ forskning diskuteras i artikeln "Uses of feminist epistemology for participatory research in the context of social inequality" av Lena Tanzer och Helga Fasching. Denna artikel, publicerad i tidskriften Forum kvalitativ social forskning, tar upp relevansen av deltagande forskning, särskilt i samband med social ojämlikhet.

Författarna menar att att inkludera marginaliserade grupper som medforskare inte bara är viktigt i termer av forskningsetik, utan också kunskapsteoretiskt. Detta tydliggörs av diskussionen om forskningshierarkier och subjektspositioner, där erkännande ses som en uppskattande attityd och en performativ talhandling.

Ett centralt begrepp i artikeln är illustrationen av de metodologiska och metodologiska interaktionerna mellan feministisk epistemologi och deltagande forskning. Ett exempel på detta är användningen av reflekterande team i forskningsprojektet ”Cooperation for Inclusion in Educational Transitions”.

Dessa tillvägagångssätt och diskussioner belyser komplexiteten och utmaningarna med kvalitativ forskning, särskilt inom områdena idrottsvetenskap och social ojämlikhet. De tvärvetenskapliga perspektiv som kommer att lyftas fram vid den årliga konferensen idag är oumbärliga för samtida och reflexiv forskningspraktik.

Mer information om evenemangen och de ämnen som presenteras finns på dshs-koeln.de, samt artikeln från Tanzer und Fasching soztheo.de och uppåt fachportal-paedagogik.de.