Tolesni mokymai MINT: Formuojant ateitį – Registruokitės dabar!

Tolesni mokymai MINT: Formuojant ateitį – Registruokitės dabar!

2025 m. kovo 26 d. Diuseldorfo Heinricho Heine universitete (HHU) vyks išsamus mokymo kursas MINT dalykų (matematikos, informatikos, gamtos mokslų) mokytojams. Šia iniciatyva siekiama skatinti keitimąsi idėjomis ir koncepcijomis, kurios įkvėps jaunus žmones studijuoti STEM dalykus. Tolimesnis mokymas yra ypač svarbus siekiant kovoti su kvalifikuotų darbuotojų trūkumu šiose srityse.

Registracija į renginį baigiasi 2025 m. kovo 19 d. Suinteresuoti dalyviai taip pat gali registruotis iki 2025 m. kovo 9 d. į išskirtinę ekskursiją po tyrimų šiltnamius naujajame HHU biologijos pastate. Šios kelionės ne tik padeda perteikti žinias, bet ir asmeniniais mainais su mokslininkais

Temos ir paskaitos

Mokymų turinys apima naujausius biologijos, chemijos, informatikos, matematikos ir fizikos pasiekimus. Paskaitos apima įdomias temas, tokias kaip prof. dr. Simone Prömel „Kaip ląstelės kalbasi viena su kita“ ir prof. dr. Rüdiger Simon „Nuo kamieninių ląstelių tyrimų iki riebalinių pomidorų“. Be to, jun.-prof. Dr. Markus Suta skaitys pranešimą tema „Priekiniai žibintai su chemija“. Ypatingas akcentas yra Marco Kirschnerio ir Tobiaso Böhlefeldo iš Diuseldorfo rajono vyriausybės paskaitos, kuriose nagrinėjamas klausimas: „Ar klimato kaita vis dar realistiška? susidoroti su.

Renginys organizuojamas bendradarbiaujant su Diuseldorfo rajono valdžia ir Diuseldorfo prekybos ir pramonės rūmais. Tai pabrėžia didelę MINT dalykų mokymo svarbą socialinei ir ekonominei ateičiai.

Tolimesnio mokymo ir MINT mokytojų rengimo tikslai

Pagrindinis mokymų tikslas – užmegzti asmeninius ryšius su mokslininkais ir keistis idėjomis bei koncepcijomis, skatinančiomis MINT studijų programas. Be išplėstinio mokymo HHU, yra daugybė kitų STEM mokytojų rengimo projektų, kuriuos remia žinomi universitetai, tokie kaip Berlyno laisvasis universitetas ir Miuncheno technikos universitetas. Šiais projektais siekiama nuolat tobulinti matematikos, informatikos, gamtos mokslų ir technologijų mokytojų rengimą.

Be to, skaitmeninės žiniasklaidos integravimas į mokytojų rengimą atlieka pagrindinį vaidmenį skatinant studentus ir mokytojus sudominti mokslinį turinį. Didelis dėmesys skiriamas ne tik techniniam, bet ir didaktiniam mokymui. Tai, be kita ko, daroma kuriant mokymo ir mokymosi modulius, kurie pastaraisiais metais buvo išbandyti ir optimizuoti įvairiose programose.

Kai kurios iniciatyvos, kurios daro STEM mokymą veiksmingesnį, yra Vokietijos matematikos mokytojų rengimo centras (DZLM) ir daugelio fondų parama. Šios institucijos siūlo praktinio mokymo programas mokytojams visoje Vokietijoje ir skatina glaudų bendradarbiavimą tarp mokyklų ir mokslo.

Dėl šių visapusiškų metodų HHU yra ne tik svarbus mokytojų rengimo veikėjas, bet ir didelio masto tinklo, kuris yra įsipareigojęs siekti tikslo tvariai stiprinti MINT švietimą Vokietijoje, dalis.