Fortbildning i MINT: Shaping the future – Registrera dig nu!

Fortbildning i MINT: Shaping the future – Registrera dig nu!

Den 26 mars 2025 kommer Heinrich Heine University Düsseldorf (HHU) att hålla en omfattande utbildningskurs för lärare i MINT-ämnena (matematik, datavetenskap, naturvetenskap). Detta initiativ syftar till att främja utbyte av idéer och koncept som kommer att inspirera unga människor att studera STEM-ämnen. Vidareutbildning är särskilt viktig för att bekämpa bristen på kvalificerad arbetskraft inom dessa områden.

Anmälan till evenemanget avslutas den 19 mars 2025. Intresserade deltagare kan även anmäla sig fram till den 9 mars 2025 för en exklusiv rundtur i forskningsväxthusen i den nya biologibyggnaden vid HHU. Dessa turer tjänar inte bara till att förmedla kunskap, utan också för personligt utbyte med forskare

Ämnen och föreläsningar

Innehållet i utbildningen omfattar den senaste utvecklingen inom biologi, kemi, datavetenskap, matematik och fysik. Föreläsningarna innehåller spännande ämnen som "Hur celler pratar med varandra" av Prof. Dr. Simone Prömel och "Från stamcellsforskning till feta tomater" av Prof. Dr. Rüdiger Simon. Vidare har jun.-prof. Dr. Markus Suta kommer att hålla ett föredrag om "Strålkastare med kemi". En speciell höjdpunkt är föreläsningarna av Marco Kirschner och Tobias Böhlefeld från Düsseldorfs distriktsregering, som tar upp frågan: "Är klimatförändringarna fortfarande realistiska?" behandla.

Evenemanget arrangeras i samarbete med Düsseldorfs distriktsregering och Düsseldorfs handels- och industrikammare. Detta understryker den stora betydelse som utbildning i MINT-ämnen har för den sociala och ekonomiska framtiden.

Mål för vidareutbildning och MINT-lärarutbildning

Ett centralt mål med utbildningen är att knyta personliga kontakter med forskare och utbyta idéer och koncept för att stimulera MINT-studier. Utöver den avancerade utbildningen vid HHU finns det många andra projekt för STEM-lärarutbildning som stöds av kända universitet som Free University of Berlin och Technical University of München. Dessa projekt syftar till att kontinuerligt förbättra lärarutbildningen i matematik, datavetenskap, naturvetenskap och teknik.

Vidare spelar integreringen av digitala medier i lärarutbildningen en central roll för att få både studenter och lärare entusiastiska över vetenskapligt innehåll. Tonvikten läggs inte bara på den tekniska utbildningen, utan även på den didaktiska utbildningen. Detta görs bland annat genom utveckling av undervisnings-lärande moduler, som testats och optimerats i olika program under de senaste åren.

Några av initiativen som gör STEM-undervisningen mer effektiv inkluderar German Center for Mathematics Teacher Training (DZLM) och stöd från många stiftelser. Dessa institutioner erbjuder praktiska utbildningsprogram för lärare i hela Tyskland och främjar nära samarbete mellan skolor och vetenskap.

Tack vare dessa omfattande tillvägagångssätt är HHU inte bara en viktig aktör inom lärarutbildningen, utan också en del av ett storskaligt nätverk som är engagerat i målet att hållbart stärka MINT-utbildningen i Tyskland.