Universiteter i omstilling: Digitale afhandlinger revolutionerer forskningen

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Den 28. august 2025 uddeler UNI Duisburg-Essen doktorgrader inden for forskellige fagområder - fra pædagogik til digital revision.

Am 28.08.2025 verleiht die UNI Duisburg-Essen Doktortitel in verschiedenen Fachbereichen – von Pädagogik bis digitale Betriebsprüfung.
Den 28. august 2025 uddeler UNI Duisburg-Essen doktorgrader inden for forskellige fagområder - fra pædagogik til digital revision.

Universiteter i omstilling: Digitale afhandlinger revolutionerer forskningen

Den 28. august 2025 vil University of Duisburg-Essen fejre en bemærkelsesværdig række doktorgradspriser, der har fundet sted i de seneste måneder. I marts, april og maj i år blev adskillige afhandlinger fra forskellige discipliner forsvaret med succes. Udvalget af emner, som de kommende ph.d.-studerende vælger, afspejler mangfoldigheden af ​​forskningsinitiativer på universitetet.

Priserne i marts 2025 omfattede blandt andet afhandlinger fra områderne kommunikationsvidenskab, økonomi, naturvidenskab og teknik. Særligt bemærkelsesværdige er værkerne af Till Sebastian Hartwig og Claudia Scharf, der beskæftigede sig med implicit kommunikation og handleevne i skoleundervisningen. Inden for ingeniørvidenskaben vakte Christoph Abraham og Rama Assaf opsigt med deres arbejde med lastning af stålbolte og pulverhåndtering i luftfarten.

Diverse forskningsbidrag

I april 2025 berigede prisen det akademiske landskab med en lang række ph.d.-studerende, der blandt andet beskæftigede sig med digital dannelse og historie. David Passig og Annette Sommer beskæftigede sig kreativt med mennesker som designere af historie og latinske liturgiske upassende. I den økonomiske sektor skilte Angelika Laus arbejde med digitalisering af arbejde og Joel Val sig ud med prisfastsættelse af aktiver.

May fortsatte denne tradition med afhandlinger om emner som lærerprofessionalisering og molekylære mekanismer ved coronasamling. Her viser Marcus Kindlinger og Verena Cmentowski på imponerende vis, hvordan uddannelse og sundhedsforskning kan flettes sammen. Inden for ingeniørfaget var Mauritz Biebl-Kaminsky og Ahmad Abdullah Goudah Husseien også i stand til at imponere med deres dybdegående undersøgelser af brintbrændselsceller og automatiserede køretøjer.

Den digitale transformation af afhandlinger

Et centralt aspekt af nutidens ph.d.-landskab er forpligtelsen til at udgive afhandlinger og habiliteringsafhandlinger på tyske universiteter. De Tysk Nationalbibliotek (DNB) spiller her en nøglerolle ved at samle afhandlinger siden 1913. Med fremkomsten af ​​digitale formater siden slutningen af ​​1990'erne er udgivelsespraksis blevet mere og mere digitaliseret. Dette blev gjort under projektnavnet "DissOnline", som udviklede standarder for indsamling af online publikationer.

DNB tilbyder omfattende forskningsmuligheder i sit katalog og leverer statistik over udviklingen af ​​digitale universitetsafhandlinger. Afhandlinger leveres via OAI-PMH-grænsefladen. Disse digitale samlinger er afgørende for synligheden og tilgængeligheden af ​​akademisk arbejde i dag.

Regler for kumulative afhandlinger

Et andet vigtigt aspekt ved udgivelse af afhandlinger er muligheden for en kumulativ universitetsafhandling. Dette omfatter allerede offentliggjorte videnskabelige bidrag og afhænger af de respektive fakulteters doktorgradsbestemmelser. Ved publicering skal medforfattere give deres samtykke og brugsrettigheder skal afklares, især hvis artikler allerede er publiceret i tidsskrifter. De Universitetsbiblioteket giver klare retningslinjer for at sikre, at disse publikationer forbliver juridisk kompatible og synlige.

Udfordringerne med optagelsen, især at afklare rettighederne til allerede publicerede artikler og tage hensyn til licensbetingelserne, viser, hvor kompleks processen med at udgive afhandlinger er blevet. DNB kræver, at ph.d.-studerende indsender alle nødvendige materialer korrekt og rettidigt for at sikre fuldstændig dokumentation for deres akademiske arbejde.