Nagrody uniwersyteckie: Te moduły wyznaczają nowe standardy w nauczaniu!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Studenci FernUni Hagen honorują najlepsze moduły w roku 2023/2024 „Złotą Sową WiWi” za wybitne osiągnięcia w nauczaniu.

Studierende der FernUni Hagen ehren die besten Module 2023/2024 mit der „Goldenen WiWi-Eule“ für herausragende Lehre.
Studenci FernUni Hagen honorują najlepsze moduły w roku 2023/2024 „Złotą Sową WiWi” za wybitne osiągnięcia w nauczaniu.

Nagrody uniwersyteckie: Te moduły wyznaczają nowe standardy w nauczaniu!

11 czerwca 2025 r. studenci FernUniversität w Hagen świętowali wręczenie swoim najlepszym modułom dydaktycznym renomowanej nagrody dydaktycznej „Złota WiWi Owl”. W tym roku nagrodzono najlepsze moduły obowiązkowe i fakultatywne z lat 2023 i 2024, na podstawie wyników corocznych ankiet dotyczących nagród dydaktycznych. Ankiety te były intensywnie oceniane przez samorząd studencki w celu wyłonienia najbardziej wyróżniających się przedmiotów.

Rzecznik samorządu studenckiego Adam Ernst podkreślił znaczenie koncepcji dydaktycznych, treści praktycznych i zaangażowanego wsparcia. Kryteria te sprawiają, że wielokrotnie nagradzane moduły stanowią standardy dobrego nauczania.

Świetne moduły

„Złota Sowa WiWi” wyróżnia następujące moduły:

  • Angewandte Ökonometrie: Bereits 2021/22 als bestes Pflichtmodul ausgezeichnet, bekannt für innovative Videovorlesungen.
  • Konzernrechnungslegung (Bachelor): Hohe Engagement von Dr. Deike Pottebaum mit Berücksichtigung individueller Lernbedürfnisse.
  • Zukunftsweisende Führung (Master, 2023): Setzt echte Impulse für die berufliche Praxis und verändert das Selbstverständnis von Führung.
  • Externes Rechnungswesen (Pflichtmodul, 2024): Bietet einen gelungenen Einstieg ins Studium und hohe Relevanz für die Praxis.
  • Instrumente des Controllings (Bachelor-Wahlpflicht, 2024): Kombination aus Theorie und Praxis, motivierender Unterricht.
  • Market Integration and Economic Development (Master): Internationale Perspektiven und positive Vielfalt der Lernmaterialien.

Nagroda jasno pokazuje, co dla uczniów oznacza dobre nauczanie i nad którymi modułami powinni się jeszcze zastanowić. Oprócz tych nagród istnieją inne inicjatywy mające na celu docenienie jakości nauczania.

Dodatkowe nagrody

Również Uniwersytet Humboldta w Berlinie regularnie nagradza najlepsze kursy. W latach 2023-2024 za wybitne uznano wykład „Pośrednictwo finansowe” prof. dr Maxa Bruche’a oraz ćwiczenie „Analityka biznesowa i data science” prof. dr Stefana Lessmanna. Wydarzenia te reprezentują wysoki poziom nauczania w tej instytucji.

Uniwersytet Marcina Lutra w Halle ogłosił nagrody dla nauczycieli w różnych kategoriach na rok 2025. Nagrody te skupiają się na „Nauczaniu/uczeniu się dla i poprzez zaangażowanie społeczne” oraz „Innowacyjne testowanie”. Zwycięzcy zostaną uhonorowani 27 maja 2025 r. w ramach Dnia Nauczania. Celem tych inicjatyw jest ciągłe promowanie i zapewnianie jakości nauczania.

Przyznawanie nagród dydaktycznych na różnych uniwersytetach pokazuje, jak ważne jest nagradzanie doskonałego nauczania i optymalne wspieranie studentów poprzez innowacyjne koncepcje nauczania. Stanowią one zasadniczą część zaangażowania w wybitną edukację akademicką.