JOBDAY στο FernUni: Γέφυρα μεταξύ της εκπαίδευσης και των ειδικευμένων εργαζομένων!

JOBDAY στο FernUni: Γέφυρα μεταξύ της εκπαίδευσης και των ειδικευμένων εργαζομένων!

Στις 9 Ιουλίου 2025, ο Αντιπρύτανης Καθ. Osman Isfen άνοιξε το JOBDAY στο FernUniversität στο Χάγκεν. Τόνισε την κεντρική σημασία του FernUni στην ακαδημαϊκή εκπαίδευση και την ευθύνη του στην κοινωνία. Ο Isfen τονίζει ότι το FernUni χρησιμεύει ως χώρος δια βίου μάθησης για όλες τις ηλικιακές ομάδες και ως εκ τούτου διαδραματίζει σημαντικό ρόλο στον τομέα της εκπαίδευσης.

Το JOBDAY στοχεύει να φέρει κοντά εταιρείες, εργαζόμενους και άτομα που αναζητούν εργασία από την περιοχή. Ο δήμαρχος του Χάγκεν, Erik O. Schulz, χαρακτήρισε την εκδήλωση ως σημαντική ευκαιρία για την καταπολέμηση της έλλειψης ειδικευμένων εργαζομένων. Η συνεργασία μεταξύ του FernUniversität και ιδρυμάτων όπως το γραφείο σήμανσης, το SIHK zu Hagen, το Märkischer Employers' Association, το Hagen Employment Agency και το Hagen Job Center δείχνει τη δέσμευση για αποτελεσματική αντιμετώπιση των προκλήσεων στην αγορά εργασίας.

Διαφορετική προσφορά για συμμετέχοντες

Το JOBDAY προσφέρει ένα ευρύ φάσμα δραστηριοτήτων, συμπεριλαμβανομένων ενημερωτικών διαλέξεων, συμβουλών και ραντεβού με ταχύτητα εργασίας με διάφορες εταιρείες. Αυτές οι μορφές προορίζονται να προωθήσουν τη δικτύωση μεταξύ ατόμων που αναζητούν εργασία και εργοδοτών.

Ο Daniel Terzenbach, μέλος του διοικητικού συμβουλίου της Ομοσπονδιακής Υπηρεσίας Απασχόλησης, τόνισε την ανάγκη για δια βίου μάθηση σε ένα podcast. Θεωρεί την κατάρτιση και την περαιτέρω εκπαίδευση των εργαζομένων ως ζωτικής σημασίας για την καταπολέμηση της έλλειψης ειδικευμένων εργαζομένων μακροπρόθεσμα. Ο Terzenbach υποστηρίζει επίσης την ελεγχόμενη μετανάστευση προκειμένου να εξασφαλιστεί η οικονομική ανάπτυξη και ευημερία στη Γερμανία.

Ως μέρος της εμπειρίας του στην ένταξη των προσφύγων στην αγορά εργασίας, ο Terzenbach τονίζει πόσο σημαντικό είναι να αλλάξει η στάση των δημόσιων ιδρυμάτων. Ζητεί επανεξέταση των αρχών προκειμένου να βελτιωθεί η υποστήριξη των ατόμων που αναζητούν μια θέση στην αγορά εργασίας και αποδίδει μεγάλη σημασία στην εκτίμηση της ζωής και της εργασιακής απόδοσης των προσφύγων.

Σύγχρονες προκλήσεις στο εκπαιδευτικό σύστημα

Η Εθνική Έκθεση για την Εκπαίδευση, που παρουσιάστηκε στις 17 Ιουνίου 2024, υπογραμμίζει τις τρέχουσες προκλήσεις του γερμανικού εκπαιδευτικού συστήματος. Δύο χρόνια από την τελευταία έκθεση, τα στοιχεία δείχνουν μια ανησυχητική αύξηση της σχολικής διαρροής. Το 2022, 52.300 νέοι εγκατέλειψαν το σχολείο χωρίς προσόντα, ποσοστό που αντιστοιχεί στο 6,9% των συνομηλίκων τους.

Πέρυσι το ποσοστό ήταν 6,2 τοις εκατό και έχει παρατηρηθεί σταθερή αύξηση από το 2020. Οι δαπάνες για την εκπαίδευση στη Γερμανία αυξήθηκαν κατά 46 τοις εκατό τα τελευταία δέκα χρόνια στα 264 δισεκατομμύρια ευρώ το 2022. Ωστόσο, η πρόσληψη εξειδικευμένου προσωπικού στους τομείς της εκπαίδευσης παραμένει σημαντική πρόκληση. Ένα ανησυχητικό σημάδι είναι ότι το 12 τοις εκατό από τους 35.000 νέους εκπαιδευτικούς που προσλήφθηκαν πέρυσι δεν είχαν παραδοσιακή διδακτική κατάρτιση.

Περιπλέκοντας περαιτέρω την κατάσταση είναι το γεγονός ότι οι ερευνητές αναμένουν ότι η μετανάστευση θα αυξήσει τον πληθυσμό, γεγονός που θα οδηγήσει σε ακόμη μεγαλύτερη ζήτηση για εκπαίδευση. Για πολλούς, το JOBDAY δεν είναι μόνο μια ευκαιρία για επαγγελματικό προσανατολισμό, αλλά και μέρος μιας ευρύτερης κοινωνικής αλλαγής προς καλύτερη εκπαίδευση και ειδικευμένους εργαζόμενους.