Suche
Mein Konto
JOBDAY na FernUni: Most između obrazovanja i kvalificiranih radnika!
9. srpnja 2025. prof. Osman Isfen otvorio je JOBDAY u FernUni Hagenu kako bi privukao kvalificirane radnike i promovirao cjeloživotno učenje.
JOBDAY na FernUni: Most između obrazovanja i kvalificiranih radnika!
Dana 9. srpnja 2025. prorektor prof. Osman Isfen otvorio je JOBDAY na FernUniversität u Hagenu. Istaknuo je središnju važnost FernUnija u akademskom obrazovanju i njegovu odgovornost u društvu. Isfen naglašava da FernUni služi kao mjesto za cjeloživotno učenje za sve dobne skupine i stoga igra važnu ulogu u sektoru obrazovanja.
JOBDAY ima za cilj okupiti tvrtke, zaposlenike i tražitelje posla iz regije. Gradonačelnik Hagena, Erik O. Schulz, opisao je događaj kao važnu priliku za borbu protiv nedostatka kvalificiranih radnika. Suradnja između FernUniversität i institucija kao što su mark agencija, SIHK zu Hagen, Märkischer Employers' Association, Hagen Employment Agency i Hagen Job Center pokazuje predanost učinkovitom suočavanju s izazovima na tržištu rada.
Raznolika ponuda za sudionike
JOBDAY nudi širok spektar aktivnosti, uključujući informativna predavanja, savjete i posao brzih spojeva s raznim tvrtkama. Ovi su formati namijenjeni promicanju umrežavanja između tražitelja posla i poslodavaca.
Daniel Terzenbach, član uprave Savezne agencije za zapošljavanje, naglasio je potrebu za cjeloživotnim učenjem u podcastu. Osposobljavanje i daljnje obrazovanje zaposlenika smatra ključnim za dugoročno suzbijanje nedostatka kvalificiranih radnika. Terzenbach također zagovara kontroliranu imigraciju kako bi se osigurao gospodarski rast i prosperitet u Njemačkoj.
U sklopu svog iskustva u integraciji izbjeglica na tržište rada, Terzenbach ističe koliko je važno promijeniti stav javnih institucija. Poziva na preispitivanje vlasti kako bi se poboljšala potpora osobama koje traže mjesto na tržištu rada te veliku važnost pridaje vrednovanju životnog i radnog učinka izbjeglica.
Aktualni izazovi u obrazovnom sustavu
Nacionalno izvješće o obrazovanju, predstavljeno 17. lipnja 2024., ističe trenutne izazove njemačkog obrazovnog sustava. Dvije godine od posljednjeg izvješća, brojke pokazuju zabrinjavajući porast napuštanja škole. U 2022. školu je bez kvalifikacije napustilo 52.300 mladih, što odgovara 6,9 posto njihovih vršnjaka.
Prošle je godine taj udio iznosio 6,2 posto, a od 2020. primijećen je stalan porast. Potrošnja na obrazovanje u Njemačkoj porasla je za 46 posto u posljednjih deset godina na 264 milijarde eura u 2022. Ipak, zapošljavanje specijaliziranog osoblja u obrazovnim sektorima ostaje značajan izazov. Zabrinjavajući znak je da 12 posto od 35.000 novih učitelja koji su zaposleni prošle godine nije prošlo tradicionalnu nastavnu obuku.
Situaciju dodatno komplicira činjenica da istraživači očekuju da će imigracija povećati broj stanovnika, što će dovesti do još veće potražnje za obrazovanjem. Za mnoge JOBDAY nije samo prilika za profesionalnu orijentaciju, već i dio veće društvene promjene prema boljem obrazovanju i kvalificiranim radnicima.