FernUni 的 JOBDAY:教育与技术工人之间的桥梁!
2025 年 7 月 9 日,Osman Isfen 教授在 FernUni Hagen 开设了 JOBDAY,以吸引技术工人并促进终身学习。

FernUni 的 JOBDAY:教育与技术工人之间的桥梁!
2025 年 7 月 9 日,副校长 Osman Isfen 教授在哈根 FernUniversität 宣布 JOBDAY 开幕。他强调了费恩大学在学术教育中的核心重要性及其对社会的责任。 Isfen强调,FernUni是所有年龄段人群终身学习的场所,因此在教育领域发挥着重要作用。
JOBDAY 旨在将该地区的公司、员工和求职者聚集在一起。哈根市市长埃里克·舒尔茨 (Erik O. Schulz) 称此次活动是解决技术工人短缺问题的一个重要机会。 FernUniversität 与 Mark Agency、SIHK zu Hagen、Märkischer 雇主协会、哈根就业机构和哈根就业中心等机构之间的合作表明了有效应对劳动力市场挑战的承诺。
为参与者提供多样化的优惠
JOBDAY 提供广泛的活动,包括信息丰富的讲座、建议以及与各公司的工作快速约会。这些形式旨在促进求职者和雇主之间的联系。
联邦就业局董事会成员 Daniel Terzenbach 在播客中强调了终身学习的必要性。他认为,从长远来看,员工的培训和继续教育对于解决技术工人短缺问题至关重要。特尔岑巴赫还主张控制移民,以确保德国的经济增长和繁荣。
作为将难民融入劳动力市场的经验的一部分,泰岑巴赫强调改变公共机构的态度是多么重要。他呼吁当局重新思考,以改善对在劳动力市场寻找一席之地的人的支持,并高度重视难民的生活和工作表现。
当前教育系统面临的挑战
2024 年 6 月 17 日发布的《国家教育报告》强调了德国教育体系当前面临的挑战。自上次报告发布两年以来,数据显示辍学率上升令人担忧。 2022年,有52,300名年轻人在没有取得资格的情况下离开学校,相当于同龄人的6.9%。
去年这一比例为 6.2%,自 2020 年以来一直在稳步增长。德国的教育支出在过去十年中增长了 46%,到 2022 年达到 2640 亿欧元。尽管如此,招聘教育领域的专业人员仍然是一个重大挑战。一个令人震惊的迹象是,去年聘用的 35,000 名新教师中,有 12% 没有接受过传统教学培训。
使情况进一步复杂化的是,研究人员预计移民会增加人口,从而导致对教育的需求更大。对于许多人来说,JOBDAY 不仅是一个职业定位的机会,也是朝着更好的教育和技术工人的更大社会变革的一部分。